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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...Hochschullernwerkstätten im analogen und digitalen Raum. Perspektiven auf Didaktik und Forschung in innovativen Lernsettings, 2024, p.S. 318-330
2024
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Üben & musizieren research, 2023 (Sonderausgabe), p.89-107
2023
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Handbuch Transdisziplinäre Didaktik, 2021, p.S. 107-117
2021
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Tutorienarbeit im Diskurs IV. Spuren nachhaltiger Vernetzung, 2021, p.S. 133-146
2021
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CEPS journal, 2021, Vol.11 (1), p.67-90
2021
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Journal of contemporary education theory & research, 2020-11, Vol.4 (1), p.28-32
2020
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1. Auflage 2020, 2020
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Magazin erwachsenenbildung.at, 2020 (41), p.8-41<8
2020
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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2019-04, Vol.41 (1), p.54-78
2019
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CEPS journal, 2019-01, Vol.9 (1), p.9-26
2019
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Perspektiven auf Hochschullernwerkstätten. Wechselspiele zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum, 2019, p.S. 184-187
2019
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Perspektiven auf Hochschullernwerkstätten. Wechselspiele zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum, 2019, p.S. 9-15
2019
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Perspektiven auf Hochschullernwerkstätten. Wechselspiele zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum, 2019, p.S. 133-143
2019
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Blick zurück nach vorn - WegbereiterInnen der Inklusion. Band 2. Annedore Prengel, Georg Feuser, Hans Wocken, Helga Deppe-Wolfinger, Irmtraud Schnell, Nina Hömberg, Volker Schönwiese, Walther Dreher und Wolfgang Podlesch. Originalausgabe, 2018, p.S. 419-435
2018
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2018
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2017
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Klein & groß, 2017, Vol.70 (4), p.13-15
2017
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Klein & groß, 2017, Vol.70 (6), p.6-10
2017
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