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Bildungssprachliche Mittel. Eine Analyse von Schülertexten aus dem Sachunterricht der Primarstufe
2020
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Der Wortschatzsammler: Entwicklung und Evaluation eines strategieorientierten, unterrichtsintegrierten Förderkonzepts (WSU). Abschlussbericht
2023
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Das kann ich! 88 Diktate 2. Klasse
2016
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OLFA 1-2: Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 1-2: Instrument und Handbuch zur Ermittlung der orthographischen Kompetenz und Leistung aus freien Texten und für die Planung und Qualitätssicherung von Fördermaßnahmen
2021
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OLFA 1-2. Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 1-2: Instrument und Handbuch zur Ermittlung der orthographischen Kompetenz und Leistung aus freien Texten und für die Planung und Qualitätssicherung von Fördermaßnahmen
2022
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Lesegespräche für Erstleser - eine qualitative Studie in Klasse 1 und 2
2019
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Gut vorlesen - aber wie?: Förderung der Lesefertigkeit anhand individuell gesetzter Lernziele
Grundschulmagazin, 2019, Vol.87 (1), p.22-25
2019
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30 x Experimentieren für 45 Minuten: Klasse 2-4. Fertige Stunden mit Kopiervorlagen für den Sachunterricht
2018
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Auf dem Weg zur Leseschule: Entwickeln, Gestalten und Evaluieren eines schulinternen Leseförderkonzepts
Grundschulmagazin, 2019, Vol.87 (1), p.34-37
2019
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Was tun, wenn... - Herausforderungen angehen: Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung (Teil 3)
Grundschulmagazin, 2018, Vol.86 (3), p.53-56
2018
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Weihnachtliche Spiele: Mit Worten und dem Haus vom Nikolaus
Grundschule Musik, 2018 (88), p.42-43
2018
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Lernberatung in Lernentwicklungsgesprächen. Wie werden Schülerinnen eingebunden?
Journal für LehrerInnenbildung, 2022, Vol.22 (2), p.98-110
2022
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Brav ist schwer, Vogel ist leicht. Eine Analyse geläufiger Mindestwortschätze im Deutschunterricht
Empirische Sonderpädagogik, 2020-12, Vol.12 (4), p.279-294
2020
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Vom Beatboxing zum eigenen Flow: Rhythmuslernen mit Rap-Musik
Grundschule Musik, 2017 (81), p.6-9
2017
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Das kann ich! Rechnen bis 100 2. Klasse
2016
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Weihnachten ist eine Zeit: Ein klangvolles Weihnachtslied zum gemeinsamen Singen und Musizieren
Grundschule Musik, 2018 (88), p.2-7
2018
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Eine Reise ins Weltall: Zuhören will gelernt sein
Grundschulmagazin, 2018, Vol.86 (1), p.10-14
2018
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Tanz ins Winterwunderland: Tänze, die den Winter von den unterschiedlichsten Seiten zeigen
Grundschule Musik, 2018 (88), p.30-35
2018
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Knackpunkt Geräusche: Das Klassenzimmer als Klangraum
Grundschulmagazin, 2018, Vol.86 (1), p.33-36
2018
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Ich, du, wir - ein tägliches Sozialkompetenztraining: Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung (Teil 2)
Grundschulmagazin, 2018, Vol.86 (2), p.53-57
2018
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Winternacht: Ein Stück zum Innehalten mit vielen Möglichkeiten im Musikunterricht
Grundschule Musik, 2018 (88), p.36-41
2018
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Orthografische Fehler bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache
Grundschulmagazin, 2018, Vol.86 (5), p.59-63
2018
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Der Nussknacker: Eine musikalische Reise ins Reich der Zuckerfee
Grundschule Musik, 2018 (88), p.16-29
2018
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"Den Mann da kenn' ich schon ein bisschen": Mit Grundschulkindern das Lebensbild von Jesus erschließen
Grundschulmagazin, 2018, Vol.86 (3), p.43-48
2018
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Unsere Schule im Film: Ein Schulvideo mit dem iPad produzieren
Grundschulmagazin, 2018, Vol.86 (5), p.17-21
2018
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