Sortiert nach
Canadian journal of occupational therapy (1939), 2016-12, Vol.83 (5), p.269-280
2016
Link zum Volltext
Zeitschrift für germanistische Linguistik, 2022-12, Vol.50 (3), p.475-498
2022
Link zum Volltext
Linguistische Berichte, 2023-02, Vol.2023 (273), p.43-65
2023
Link zum Volltext
Scientific studies of reading, 2019-05, Vol.23 (3), p.220-234
2019
Link zum Volltext
Etc., 2020-07, Vol.77 (3-4), p.314-314
2020
Link zum Volltext
Journal of pragmatics, 2019-04, Vol.143, p.109-120
2019
Link zum Volltext
Cognitive science, 2022-03, Vol.46 (3), p.e13118-n/a
2022
Link zum Volltext
Journal of educational psychology, 2018-10, Vol.110 (7), p.917-930
2018
Link zum Volltext
Scientific studies of reading, 2022-03, Vol.26 (2), p.150-164
2022
Link zum Volltext
Jezik (Zagreb), 2023-11, Vol.70 (4/5), p.185
2023
Link zum Volltext
Journal of educational psychology, 2018-02, Vol.110 (2), p.180-202
2018
Link zum Volltext
Developmental science, 2020-11, Vol.23 (6), p.e12952-n/a
2020
Link zum Volltext
Journal of language and social psychology, 2017-10, Vol.36 (5), p.549-567
2017
Link zum Volltext
The French review, 2020-12, Vol.94 (2), p.85
2020
Link zum Volltext
Reading & writing, 2019-04, Vol.32 (4), p.873-889
2019
Link zum Volltext
Transactions of the Philological Society, 2023-07, Vol.121 (2), p.293-329
2023
Link zum Volltext
Cognitive science, 2018-11, Vol.42 (8), p.3116-3134
2018
Link zum Volltext
Reading research quarterly, 2023-01, Vol.58 (1), p.113-125
2023
Link zum Volltext
Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition, 2022-06, Vol.48 (6), p.839-855
2022
Link zum Volltext
Applied linguistics, 2023-08, Vol.44 (4), p.658-677
2023
Link zum Volltext
European journal of psychology of education, 2021-03, Vol.36 (1), p.21-43
2021
Link zum Volltext
Journal of learning disabilities, 2020-11, Vol.53 (6), p.469-491
2020
Link zum Volltext
Journal of research in reading, 2012-08, Vol.35 (3), p.287-307
2012
Link zum Volltext
Scientific studies of reading, 2007-09, Vol.11 (4), p.357-383
2007
Link zum Volltext
Child development, 2021-05, Vol.92 (3), p.e252-e269
2021
Link zum Volltext
Suchergebnisse filtern
Filter anzeigenNur zeigen
Publikationsform
Sprache
Erscheinungsjahr
n.n
n.n
Thema
Kollektion
- ERIC
- Ingenta.com
- Publisher website
- Journals@Ovid Complete
- Jstor Complete Legacy
- IngentaConnect Journals
- Nexis Uni
- EZB Electronic Journals Library
- MEDLINE
- Springer Nature - Complete Springer Journals
- Taylor & Francis
- Taylor & Francis Medical Collection
- EZB-NALI2-00462 Springer Archive NL
- Taylor & Francis Journals Auto-Holdings Collection
- Wiley Online Library - AutoHoldings Journals
- Psychology and Behavioral Sciences Collection
- Wiley Online Library
- Elsevier ScienceDirect Journals Complete
- EBSCOhost Business Source Ultimate
- SAGE Archive
Zeitschrift / Serie
Neu hinzugefügt