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2017
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Contemporary educational psychology, 2018-04, Vol.53, p.168-180
2018
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European journal of psychology of education, 2023-06, Vol.38 (2), p.751-775
2023
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Frontiers in psychology, 2019-06, Vol.10, p.1384-1384
2019
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Contemporary educational psychology, 2024-06, Vol.77, p.102257, Article 102257
2024
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Current psychology (New Brunswick, N.J.), 2023-03, Vol.42 (8), p.6315-6327
2023
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Learning and individual differences, 2020-01, Vol.77, p.101780, Article 101780
2020
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Frontiers in psychology, 2023-04, Vol.14, p.1106362
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Psychotherapy (Chicago, Ill.), 2023-09, Vol.60 (3), p.306-319
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Frontiers in psychology, 2022-08, Vol.13, p.923882
2022
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Teaching and teacher education, 2021-12, Vol.108, p.103508, Article 103508
2021
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Cognitive therapy and research, 2021-04, Vol.45 (2), p.224-235
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Behavior therapy, 2016-09, Vol.47 (5), p.755-772
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British journal of educational psychology, 2024-03, Vol.94 (1), p.181-197
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Frontiers in psychology, 2016-03, Vol.7, p.463-463
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Social psychology of education, 2024-03
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Learning and individual differences, 2022-05, Vol.96, p.102159, Article 102159
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Journal of computer assisted learning, 2024-10, Vol.40 (5), p.2166-2179
2024
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IEEE transactions on education, 2020-08, Vol.63 (3), p.209-215
2020
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PRIMUS : problems, resources, and issues in mathematics undergraduate studies, 2019-01, Vol.29 (1), p.1-8
2019
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Journal of business ethics, 2018-01, Vol.147 (1), p.197-220
2018
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Frontiers in psychology, 2019-03, Vol.10, p.612-612
2019
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