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Primary School Teachers' Knowledge of Assistive Technologies for Students with Dyslexia and Dysgraphia in Abu Dhabi
Reading psychology, 2024-08, Vol.45 (6), p.545-573
2024
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CREATIVE SELF-EFFICACY: A COMPARATIVE STUDY OF OUTSTANDING AND ORDINARY STUDENTS IN THE UNITED ARAB EMIRATES
Creativity studies, 2023-09, Vol.16 (2), p.593-603
2023
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Analyzing the impact of sports education and psychological needs on kids' educational outcomes- a machine learning approach
Revista de psicología del deporte, 2023-01, Vol.32 (1), p.68
2023
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The Level of Multiple Intelligences of Deaf Adult Students at Al-Ain University and The University of Tabuk
Turkish journal of computer and mathematics education, 2021-04, Vol.12 (4), p.549-567
2021
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The Reality and Obstacles of Using Computerized Educational Games in Teaching the Students with Intellectual Disability
2023 International Conference on Multimedia Computing, Networking and Applications (MCNA), 2023, p.109-115
2023
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Emotional Regulation Difficulties Among Faculty Members: Investigating the Effect of Gender, Teaching Experience, Academic Certificate
Journal of higher education theory and practice, 2023-09, Vol.23 (15), p.94-110
2023
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The Impact of Using Social Media Platforms (X) as an Example on Shaping Linguistic Awareness
2023 Tenth International Conference on Social Networks Analysis, Management and Security (SNAMS), 2023, p.1-7
2023
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The Impact of Using WhatsApp Business (API) in Marketing for Small Business
2023 Tenth International Conference on Social Networks Analysis, Management and Security (SNAMS), 2023, p.1-9
2023
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Cyber Fusion: Exploring the Synergy of Social Media and Artificial Intelligence in the Digital Age
2023 Tenth International Conference on Social Networks Analysis, Management and Security (SNAMS), 2023, p.1-5
2023
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Measuring the level of self-awareness among faculty members in universities: demographic factors
International journal of evaluation and research in education, 2024-10, Vol.13 (5), p.2906
2024
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Using the Osborne Model to Develop Grammar Concepts in Morphology Teaching and Learning
Journal of curriculum and teaching, 2024-05, Vol.13 (2), p.135
2024
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الأمن الوظيفي وعلاقته بالدافعية لإنجاز المهام التدريسية لدى معلمي اللغة العربية في الحلقة الثالثة في مدارس إمارة أبو ظبي
Dirāsāt. ʻUlūm al-insānīyah wa-al-ijtimāʻīyah., 2024-01, Vol.51 (1), p.1-13
2024
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مستوى الخصائص السلوكية الإبداعية للطلبة الصم والسامعين في كلية التربية في جامعة العين بدولة الإمارات العربية المتحدة
Dirāsāt. ʻUlūm al-insānīyah wa-al-ijtimāʻīyah., 2023-10, Vol.50 (5), p.183-196
2023
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Behavioural characteristics of gifted students in Grades 6-9 in Al Ain City
International journal of education economics and development, 2019, Vol.10 (1), p.36-56
2019
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Behavioural characteristics of gifted students in Grades 6-9 in Al Ain City
International journal of education economics and development, 2019, Vol.10 (1), p.36
2019
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Assessing the quality of services offered to gifted students in Al Ain schools from the perspective of teachers and students
Ilköğretim online, 2020-06, p.1669-1687
2020
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Attitudes of Parents with (ADHD) towards the Most Prominent Challenges of Distance Learning in Light of the Covid-19 Pandemic
International journal of early childhood special education, 2021-12, Vol.13 (2), p.551-558
2021
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Level of Creative Self-Efficacy among Deaf and Hearing Students at Al Ain University
International journal of psychosocial rehabilitation, 2020-02, Vol.24 (4), p.3740-3753
2020
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Evaluating the effect of using augmented reality (Metaverse) on improving the teaching and academic performance
Edelweiss Applied Science and Technology, 2024-07, Vol.8 (4), p.397-406
2024
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The Extent of Awareness of Cyber Security Among the Superior and Ordinary Students in the Faculty of Education in Al Ain University
Artificial Intelligence (AI) and Finance, p.134-144
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