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The role of diverse leadership styles in teaching to sustain academic excellence at secondary level
Frontiers in psychology, 2023-01, Vol.13, p.1096151-1096151
2023
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Two Test Assembly Methods With Two Statistical Targets
Frontiers in psychology, 2022-02, Vol.13, p.786772-786772
2022
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New Item Selection Method Accommodating Practical Constraints in Cognitive Diagnostic Computerized Adaptive Testing: Maximum Deviation and Maximum Limitation Global Discrimination Indexes
Frontiers in psychology, 2021-05, Vol.12, p.619771-619771
2021
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Developing a Learning Progression of Buoyancy to Model Conceptual Change: A Latent Class and Rule Space Model Analysis
Research in science education (Australasian Science Education Research Association), 2020-08, Vol.50 (4), p.1369-1388
2020
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Inventive leadership styles and their impact for achieving sustainable development goals in education at secondary schools: a case study from Multan, Pakistan
Humanities & social sciences communications, 2024-12, Vol.11 (1), p.570-11, Article 570
2024
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Stance of numerous leadership styles and their effect on teaching to sustain academic performance at the high school level
Heliyon, 2024-08, Vol.10 (16), p.e36438, Article e36438
2024
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Q-Matrix Refinement Based on Item Fit Statistic RMSEA
Applied psychological measurement, 2019-10, Vol.43 (7), p.527-542
2019
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Developing College students’ computational thinking multidimensional test based on Life Story situations
Education and information technologies, 2023-03, Vol.28 (3), p.2661-2679
2023
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Developing a Learning Progression of Buoyancy to Model Conceptual Change: A Latent Class and Rule Space Model Analysis
Research in science education (Australasian Science Education Research Association), 2018
2018
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The influence factors of grade response cluster diagnostic method
Acta psychologica sinica, 2016, Vol.48 (7), p.891
2016
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Nonparametric Cognitive Diagnosis: A Cluster Diagnostic Method Based on Grade Response Items
Acta psychologica sinica, 2015, Vol.47 (8), p.1077
2015
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An Efficient Non-parametric Item Selection Method for Polytomous Scoring CD-CAT
Chinese/English Journal of Educational Measurement and Evaluation, 2023-12, Vol.4 (4)
2023
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The Characteristics of Family Education for Middle School Students During COVID-19: Enlightenment to the Post-Epidemic Era
SSRN Electronic Journal
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The clinical value of carcinoembryonic antigen for tumor metastasis assessment in lung cancer
PeerJ (San Francisco, CA), 2019-08, Vol.7, p.e7433-e7433, Article e7433
2019
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