UB Paderborn / Katalog / Suche / in CDI

Una revisión de las aplicaciones del paradigma de equivalencia de estímulos

Revista internacional de psicología y terapia psicológica, 2012-06, Vol.12 (2), p.261

2012

Volltextzugriff (PDF)

Training structures of equivalence classes and their influence on the priming effect

Revista Argentina de ciencias del comportamiento, 2016-01, Vol.8 (3)

2016

Volltextzugriff (PDF)

Efectos del desarrollo en la memoria de trabajo y el aprendizaje de categorías en niños Developmet effects on working memory and category learning in children

Anuario de investigaciones (Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires), 2009-12, Vol.16, p.307-312

2009

Volltextzugriff (PDF)

Efectos del desarrollo en la memoria de trabajo y el aprendizaje de categorías en niños

Anuario de investigaciones (Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires), 2009-12, Vol.16, p.307-312

2009

Volltextzugriff (PDF)

El sistema de neuronas espejo: evidencias fisiológicas e hipótesis funcionales

Revista argentina de neurocirugía, 2010-08, Vol.24 (suppl 1), p.S33-S37

Yorio, Alberto A.

2010

Volltextzugriff (PDF)

Una revisión de las aplicaciones del paradigma de equivalencia de estímulos

Revista internacional de psicología y terapia psicológica, 2012, Vol.12 (2), p.261-275

2012

Volltextzugriff (PDF)

Impaired Performances in a Stimulus for Relapsingremitting Multiple Sclerosis Patients versus Controls

Revista internacional de psicología y terapia psicológica, 2014-06, Vol.14 (2), p.191

2014

Volltextzugriff (PDF)

Stereotypies in wilson's disease

Movement disorders, 1997-07, Vol.12 (4), p.614-616

1997

Volltextzugriff (PDF)

514 Cardiovascular reactivity, EEG asymmetries and personality traits relations

International journal of psychophysiology, 1998-09, Vol.30 (1), p.198-199

1998

Volltextzugriff (PDF)

Brain-stem auditory evoked potentials in human immunodeficiency virus-seropositive patients with and without acquired immunodeficiency syndrome

Archives of neurology (Chicago), 1992-02, Vol.49 (2), p.166

1992

Volltextzugriff (PDF)

Marine biodiversity in the Atlantic and Pacific coasts of South America: knowledge and gaps

PloS one, 2011-01, Vol.6 (1), p.e14631-e14631

2011

Volltextzugriff (PDF)

Pembrolizumab plus concurrent chemoradiotherapy versus placebo plus concurrent chemoradiotherapy in patients with locally advanced squamous cell carcinoma of the head and neck (KEYNOTE-412): a randomised, double-blind, phase 3 trial

The lancet oncology, 2024-05, Vol.25 (5), p.572-587

2024

Volltextzugriff (PDF)

ERP correlates of priming in language and stimulus equivalence: Evidence of similar N400 effects in absence of semantic content

International journal of psychophysiology, 2015-05, Vol.96 (2), p.74-83

2015

Volltextzugriff (PDF)

Constituyen los elementos de una categoría combinatoria una clase de equivalencia?: evidencias comportamentales y neurobiológicas

Revista Argentina de ciencias del comportamiento, 2019, Vol.11 (2), p.23-35

2019

Volltextzugriff (PDF)

An ERP Comparison of Derived Relations in Stimulus Equivalence Classes

Psychology & Neuroscience, 2015-12, Vol.8 (4), p.509-528

2015

Volltextzugriff (PDF)

On the learnability of frequent and infrequent word orders: An artificial language learning study

Quarterly journal of experimental psychology (2006), 2012-09, Vol.65 (9), p.1848-1863

2012

Volltextzugriff (PDF)

Correlatos electrofisiológicos del aprendizaje de relaciones de equivalencia y estructuras gramaticales: un estudio de potenciales cerebrales

Anuario de investigaciones (Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires), 2013-12, Vol.20 (2), p.319-326

2013

Volltextzugriff (PDF)

Transferencia de funciones sintácticas artificiales entre estímulos relacionados por equivalencia: Un estudio de potenciales cerebrales relacionados con eventos

Interdisciplinaria, 2015, Vol.32 (1), p.127-150

2015

Volltextzugriff (PDF)

Prevalencia del control instruccional sobre las consecuencias diferenciales de respuesta en la emergencia de conductas derivadas

Anuario de investigaciones (Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires), 2014-07, Vol.21 (2), p.287-294

2014

Volltextzugriff (PDF)

Expectancy modulates a late positive ERP in an artificial grammar task

Brain research, 2011-02, Vol.1373, p.131-143

2011

Volltextzugriff (PDF)

Alzheimer disease assessment scale-cognitive (ADAS-COG) en pacientes con diabetes mellitus tipo 2, con y sin neuropatía diabética periférica

Neurología Argentina, 2015-01, Vol.7 (1), p.11-16

2015

Volltextzugriff (PDF)

El fenómeno de transferencia en gramáticas artificiales: efectos de la forma de entrenamiento

Anuario de investigaciones (Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires), 2011-12, Vol.18, p.319-325

2011

Volltextzugriff (PDF)

El fenómeno de transferencia en gramáticas artificiales: efectos de la forma de entrenamiento Transference in artificial grammar: effects of training procedures

Anuario de investigaciones (Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires), 2011-12, Vol.18, p.319-325

2011

Volltextzugriff (PDF)

Potenciales cerebrales relacionados con categorización lógica en humanos: estudio descriptivo y planteos experimentales

Anuario de investigaciones (Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires), 2007-12, Vol.14

2007

Volltextzugriff (PDF)

Potenciales cerebrales relacionados con categorización lógica en humanos: estudio descriptivo y planteos experimentales Brain potentiales associated with logic categorization in humans: descriptive study and experimental issues

Anuario de investigaciones (Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires), 2007-12, Vol.14, p.00-00

2007

Volltextzugriff (PDF)

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Una revisión de las aplicaciones del paradigma de equivalencia de estímulos

Training structures of equivalence classes and their influence on the priming effect

Efectos del desarrollo en la memoria de trabajo y el aprendizaje de categorías en niños Developmet effects on working memory and category learning in children

Efectos del desarrollo en la memoria de trabajo y el aprendizaje de categorías en niños

El sistema de neuronas espejo: evidencias fisiológicas e hipótesis funcionales

Una revisión de las aplicaciones del paradigma de equivalencia de estímulos

Impaired Performances in a Stimulus for Relapsingremitting Multiple Sclerosis Patients versus Controls

Stereotypies in wilson's disease

514 Cardiovascular reactivity, EEG asymmetries and personality traits relations

Brain-stem auditory evoked potentials in human immunodeficiency virus-seropositive patients with and without acquired immunodeficiency syndrome

Marine biodiversity in the Atlantic and Pacific coasts of South America: knowledge and gaps

Pembrolizumab plus concurrent chemoradiotherapy versus placebo plus concurrent chemoradiotherapy in patients with locally advanced squamous cell carcinoma of the head and neck (KEYNOTE-412): a randomised, double-blind, phase 3 trial

ERP correlates of priming in language and stimulus equivalence: Evidence of similar N400 effects in absence of semantic content

Constituyen los elementos de una categoría combinatoria una clase de equivalencia?: evidencias comportamentales y neurobiológicas

An ERP Comparison of Derived Relations in Stimulus Equivalence Classes

On the learnability of frequent and infrequent word orders: An artificial language learning study

Correlatos electrofisiológicos del aprendizaje de relaciones de equivalencia y estructuras gramaticales: un estudio de potenciales cerebrales

Transferencia de funciones sintácticas artificiales entre estímulos relacionados por equivalencia: Un estudio de potenciales cerebrales relacionados con eventos

Prevalencia del control instruccional sobre las consecuencias diferenciales de respuesta en la emergencia de conductas derivadas

Expectancy modulates a late positive ERP in an artificial grammar task

Alzheimer disease assessment scale-cognitive (ADAS-COG) en pacientes con diabetes mellitus tipo 2, con y sin neuropatía diabética periférica

El fenómeno de transferencia en gramáticas artificiales: efectos de la forma de entrenamiento

El fenómeno de transferencia en gramáticas artificiales: efectos de la forma de entrenamiento Transference in artificial grammar: effects of training procedures

Potenciales cerebrales relacionados con categorización lógica en humanos: estudio descriptivo y planteos experimentales

Potenciales cerebrales relacionados con categorización lógica en humanos: estudio descriptivo y planteos experimentales Brain potentiales associated with logic categorization in humans: descriptive study and experimental issues

Suchergebnisse filtern