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2017
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Journal for research in mathematics education, 1996-07, Vol.27 (4), p.458-477
1996
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The Journal of mathematical behavior, 2002, Vol.21 (4), p.423-440
2002
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Educational psychologist, 1996-06, Vol.31 (3), p.175-190
1996
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Journal for research in mathematics education, 1991-11, Vol.22 (5), p.390-408
1991
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The Journal of mathematical behavior, 1998-11, Vol.17 (4), p.469-488
1998
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Educational psychologist, 1996-06, Vol.31 (3-4), p.175-190
1996
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1. Aufl., 2010
Volltextzugriff (PDF)
Journal for research in mathematics education, 1996-07, Vol.27 (4), p.458-477
1996
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Journal of mathematics teacher education, 2007-12, Vol.10 (4-6), p.351-367
2007
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Science education (Salem, Mass.), 1991-01, Vol.75 (1), p.23-44
1991
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Conceptions and Consequences of Mathematical Argumentation, Justification, and Proof, 2022, p.159-175
2022
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Journal for Research in Mathematics Education, 2002-01, Vol.33 (1), p.64-68
2002
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The Journal of mathematical behavior, 2000, Vol.19 (3), p.275-287
2000
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A Journey in Mathematics Education Research, 2011, p.41-71
2011
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Journal for research in mathematics education, 1992-01, Vol.23 (1), p.2-33
1992
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Journal for research in mathematics education, 1992-01, Vol.23 (1), p.2-33
1992
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Teaching children mathematics, 2002-05, Vol.8 (9), p.524-527
2002
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Teaching children mathematics, 2002-05, Vol.8 (9), p.524-527
2002
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American educational research journal, 1992, Vol.29 (3), p.573-604
1992
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Educational studies in mathematics, 2003, Vol.54 (1), p.101-126
2003
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Educational studies in mathematics, 1992-02, Vol.23 (1), p.99-122
1992
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Teaching children mathematics, 1997-02, Vol.3 (6), p.276-280
1997
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American educational research journal, 1991-10, Vol.28 (3), p.587-616
1991
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