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Science & education, 2023-02, Vol.32 (1), p.277-295
2023
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Frontiers in applied mathematics and statistics, 2019-02, Vol.5
2019
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Physics education, 2023-11, Vol.58 (6), p.65024
2023
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Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2013, Vol.66 (2), p.95-99
2013
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Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 2016, Vol.65 (4), p.48-49
2016
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Computer physics communications, 2021-10, Vol.267, p.108081, Article 108081
2021
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ACM transactions on mathematical software, 2019-06, Vol.45 (2), p.1-34
2019
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Sonderpädagogische Förderung heute, 2021-07 (1), p.147-160
2021
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Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2014, Vol.67 (7), p.394-401
2014
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Physik in unserer Zeit, 2016-07, Vol.47 (4), p.201-202
2016
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Proceedings in applied mathematics and mechanics, 2015-10, Vol.15 (1), p.587-588
2015
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PhyDid A, Physik und Didaktik in Schule und Hochschule, 2018, Vol.17 (1), p.21-33
2018
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Physik in unserer Zeit, 2016-07, Vol.47 (4), p.201-202
2016
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Für alles eine App, 2022, p.67-71
2022
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PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2014, Vol.2014, p.4-2014:<4
2014
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PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2014, Vol.2014, p.5-2014:<5
2014
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PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2013, Vol.2013, p.2013
2013
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PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2011, Vol.2011, p.4-2011:<4
2011
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PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2016, p.5-5
2016
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Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht, 2012, p.S. 524-526
2012
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