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The Social Construction of Warranting Evidence in Two Classrooms
Journal of literacy research, 2018-03, Vol.50 (1), p.97-122
2018
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Teaching Real-World Argumentative Writing by Using Playable Cases
English journal, 2019-07, Vol.108 (6), p.77-87
High school edition, 2019
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Schooling activist evangelical literacy: Speaking, writing, and storying Christian faith in dialogue with public secondary literacy curriculum
Linguistics and education, 2020-02, Vol.55, p.100789-16, Article 100789
2020
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Teaching and Learning Argumentative Writing in High School English Language Arts Classrooms
Routledge, Taylor & Francis Group, 2015
1, 2015
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The Walkabout in an Alternative High School: Narrative as a Social Practice for Reflection on and Analysis of Experience
2016
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Adaptive Expertise in the Teaching and Learning of Literary Argumentation in High School English Language Arts Classrooms 1
English Language Arts Research and Teaching, 2017, Vol.1, p.157-171
1, 2017
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The Teaching and Learning of Argumentative Writing and the (Re)Construction of Rationalities 1
Teaching and Learning Argumentative Writing in High School English Language Arts Classrooms, 2015, p.139-160
1, 2015
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Epistemologies and Beliefs about the Teaching and Learning of "Good" Argumentative Writing 1
Teaching and Learning Argumentative Writing in High School English Language Arts Classrooms, 2015, p.27-51
1, 2015
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Introduction
Teaching and Learning Argumentative Writing in High School English Language Arts Classrooms, 2015, p.1-12
1, 2015
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Curricular and Instructional Organization: Instructional Chains in the Teaching and Learning of Argumentative Writing
Teaching and Learning Argumentative Writing in High School English Language Arts Classrooms, 2015, p.53-78
1, 2015
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Conclusion: From Essay Structures to Social Practices and Rationalities for Argumentation and Argumentative Writing in the High School English Language Arts Classroom
Teaching and Learning Argumentative Writing in High School English Language Arts Classrooms, 2015, p.161-174
1, 2015
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How Instructional Contexts Shape the Structure and Content of Students' Argumentative Writing
Teaching and Learning Argumentative Writing in High School English Language Arts Classrooms, 2015, p.115-138
1, 2015
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Researching The Teaching and Learning of Argumentative Writing as Social Practice
Teaching and Learning Argumentative Writing in High School English Language Arts Classrooms, 2015, p.13-26
1, 2015
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Instructional Conversations and the Teaching and Learning of Argumentative Writing
Teaching and Learning Argumentative Writing in High School English Language Arts Classrooms, 2015, p.79-114
1, 2015
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