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2018
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Intelligent Tutoring Systems, p.430-435
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Artificial Intelligence in Education, p.816-819
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Artificial Intelligence in Education, p.224-237
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Artificial Intelligence in Education, p.450-454
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Using Eye Gaze Data to Explore Student Interactions with Tutorial Dialogues in a Substep-Based Tutor
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Research and practice in technology enhanced learning, 2015-01, Vol.10 (1), p.16-21, Article 16
2015
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Proceedings of the 2015 ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, 2015, p.308-313
2015
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International journal of knowledge-based and intelligent engineering systems, 2006-02, Vol.10 (1), p.3-19
2006
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International journal of artificial intelligence in education, 2009, Vol.19 (4), p.357-379
2009
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Intelligent Tutoring Systems, 2006, p.713-715
2006
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Artificial Intelligence in Education, p.630-631
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Proceedings of the 25th Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization, 2017, p.22-31
2017
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Knowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems, 2005, p.465-471
2005
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Proceedings of the 50th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, 2019, p.941-947
2019
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Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, 2018, p.646-651
2018
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Artificial Intelligence in Education, p.463-472
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Proceedings of the 30th Australian Conference on Computer-Human Interaction, 2018, p.368-373
2018
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Artificial Intelligence in Education, p.394-402
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Journal of interactive learning research, 2004-12, Vol.15 (4), p.409
2004
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Artificial Intelligence in Education, p.956-956
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Australian journal of chemistry, 2016-01, Vol.69 (9), p.1005
2016
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