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denn sie wissen, was sie tun: Auf dem Weg zur selbstreflexiven Organisation. Fallstudien zur lernerorientierten Qualitätsentwicklung
2007
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Medication prescribing patterns in ambulatory haemodialysis patients: comparisons of USRDS to a large not-for-profit dialysis provider
Nephrology, dialysis, transplantation, 2004-07, Vol.19 (7), p.1842-1848
2004
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Gemeinsam lernen und arbeiten. Interkulturelles Lernen in der beruflichen Weiterbildung
1995
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Lernziel Konkurrenz?: Erwachsenenbildung im "Standort Deutschland". Eine Streitschrift
1, 1996
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The Sugar Learning Platform: Affordances for Computational Thinking
RED : revista de educación a distancia, 2017-06 (54)
2017
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Factors associated with medication-related problems in ambulatory hemodialysis patients
American journal of kidney diseases, 2003-02, Vol.41 (2), p.386-393
2003
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The Sugar Learning Platform: Affordances for Computational Thinking
RED : revista de educación a distancia, 2017-01 (54), p.1-19
2017
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Lernen und Handeln: Eine Grundfrage der Erwachsenenbildung
2004
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Subjekt und Erkenntnis: Über den Zusammenhang von Bildung und Lernen in der Erwachsenenbildung
1991
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Collaboration, Tradition, and Reimagination: The Influence of Soviet Cultural Policy on Uzbek Music
2024
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Gentamicin pharmacokinetics during slow daily home hemodialysis
Kidney international, 2003-03, Vol.63 (3), p.1072-1078
2003
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Die Bamberger Andragogik: Studium und Berufsperspektiven in Erwachsenenbildung, beruflicher Weiterbildung und Personalentwicklung. [Für Jost Reischmann zum 65. Geburtstag]
2008
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Visualizing Learning in Open-Ended Problem Solving in the Arts
RED : revista de educación a distancia, 2015-09 (46)
2015
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Making Learning Visible
Mind, brain and education, 2012-12, Vol.6 (4), p.227-241
2012
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Visualizing Learning in Open - Ended Problem Solving in the Arts
RED : revista de educación a distancia, 2015-01 (46), p.1-19
2015
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Lernziel Konkurrenz?: Erwachsenenbildung im Standort Deutschland". Eine Streitschrift
1996 edition., 2013
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The Impact of Increased Awareness While Face-to-Face
Human-computer interaction, 2007-01, Vol.22 (1-2), p.47-96
2007
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Bildung ohne Subjekt? Subjekt ohne Bildung?: Eine qualitative Studie zum Bildungsverständnis von Erwachsenenbildner/innen
Hessische Blätter für Volksbildung, 2005 (4), p.337-346
2005
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Echo hiding
Information Hiding, 2005, p.295-315
2005
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Presentación del número especial sobre Pensamiento Computacional
RED : revista de educación a distancia, 2015-09 (46)
2015
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Affective Learning — A Manifesto
BT technology journal, 2004-10, Vol.22 (4), p.253-269
2004
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Inventive Minds: Marvin Minsky on Education
1, 2019
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Erfahrungsbasierte Qualifizierung: Die Förderung selbstgesteuerter Lernprozesse älterer Beschäftigter [Praxisbericht]
Bildungsforschung (München), 2006, Vol.3 (2), p.3:2
2006
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Salient stills
ACM transactions on multimedia computing communications and applications, 2005-02, Vol.1 (1), p.16-36
2005
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Qualitätssicherung in der betrieblichen Bildung: Eine Studie mit sechs Fallbeispielen
2003
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