Sortiert nach
Einfacher Volltextzugriff von (fast) überall
Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...
2021
Volltextzugriff (PDF)
Pedagogika (Vilnius, Lithuania), 2023-08, Vol.150 (2), p.58-74
2023
Volltextzugriff (PDF)
Ubiquity Proceedings, 2024-08, p.33
2024
Volltextzugriff (PDF)
2021
Volltextzugriff (PDF)
Ubiquity Proceedings, 2024-08, p.5
2024
Volltextzugriff (PDF)
Ubiquity Proceedings, 2024-08, p.14
2024
Volltextzugriff (PDF)
Electronic journal of e-Learning, 2020-01, Vol.18 (1), p.88-101
2020
Volltextzugriff (PDF)
The journal of educators online, 2019-07, Vol.16 (2)
2019
Volltextzugriff (PDF)
Je-LKS, 2020-05, Vol.16 (2)
2020
Volltextzugriff (PDF)
Journal of new approaches in educational research, 2020, Vol.9 (2), p.231-244
2020
Volltextzugriff (PDF)
Pedagogika (Vilnius, Lithuania), 2017, Vol.128 (4), p.175-192
2017
Volltextzugriff (PDF)
Informatics in education, 2021, Vol.20 (1), p.131-152
2021
Volltextzugriff (PDF)
Journal of physics. Conference series, 2018-09, Vol.1076 (1), p.12015
2018
Volltextzugriff (PDF)
Frontiers in education (Lausanne), 2023-01, Vol.7
2023
Volltextzugriff (PDF)
European Distance and E-Learning Network (EDEN) Conference Proceedings, 2021-09 (1), p.213-222
2021
Volltextzugriff (PDF)
Acta paedagogica Vilnensia, 2009, Vol.23 (23), p.9-20
2009
Volltextzugriff (PDF)
Interaction design & architecture(s), 2016-12 (31), p.74-85
2016
Volltextzugriff (PDF)
Signum Temporis, 2010-01, Vol.3 (1), p.84
2010
Volltextzugriff (PDF)
European Distance and E-Learning Network (EDEN) Conference Proceedings, 2020-06 (1), p.99-108
2020
Volltextzugriff (PDF)
Applied Research in Health & Social Sciences: Interface & Interaction / Sveikatos ir Socialinių Mokslų Taikomieji Tyrimai: Sandūra ir Sąveika, 2015-12, Vol.12 (1), p.46-71
2015
Volltextzugriff (PDF)
Learning Analytics: a Metacognitive Tool to Engage Students, 2021
2021
Volltextzugriff (PDF)
Learning Analytics: a Metacognitive Tool to Engage Students, 2021, p.5-6
2021
Volltextzugriff (PDF)
Learning Analytics: a Metacognitive Tool to Engage Students, 2021, p.73-170
2021
Volltextzugriff (PDF)
Learning Analytics: a Metacognitive Tool to Engage Students, 2021
2021
Volltextzugriff (PDF)
Suchergebnisse filtern
Filter anzeigenNur zeigen
Publikationsform
Sprache
Erscheinungsjahr
n.n
n.n
Thema
- Social Sciences
- Education
- Higher Education
- Education & Educational Research
- Collaboration
- Foreign Countries
- Instructional Design
- Technology Enhanced Learning
- Curriculum Development
- Distance Learning
- Educational Technology
- Learning Processes
- Online Instruction
- Teaching Methods
- Curricula
- Electronic Learning
- Open Education
- Open Educational Resources
- Qualitative Research
- Science & Technology
Kollektion
Zeitschrift / Serie
- European Distance And E-Learning Network
- Ubiquity Proceedings
- International Review Of Research In Open And Distance Learning
- International Review Of Research In Open And Distributed Learning
- Pedagogika
- Revue Internationale Des Technologies En Pédagogie Universitaire
- Acta Paedagogica Vilnensia
- Acta Technologica Dubnicae
- Applied Research In Health & Social Sciences: Interface & Interaction / Sveikatos Ir Socialinių Mokslų Taikomieji Tyrimai: Sandūra Ir Sąveika
- Applied Research In Health And Social Sciences: Interface And Interaction
Neu hinzugefügt