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The Well-Being of the Elderly: Memory and Aging
Frontiers in psychology, 2020-05, Vol.11, p.778-778
2020
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La Historia de las Historias de los psicólogos y las psicólogas. Reseña del libro: La Psicología vista por sus Protagonistas. La Psicología en España durante las últimas décadas
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, 2022-12, Vol.9 (2), p.318-322
2022
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Evalución de calidad de la revista INFAD. Análisis de resultados de búsquedas en bases de datos de revistas científicas
INFAD (Barcelona), 2024-01, Vol.1 (2), p.15-28
2024
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Impacto da solidão nas pessoas idosas uma reflexão sobre a importância da intervenção dos assistentes sociais com pessoas idosas
INFAD (Barcelona), 2023-07, Vol.2 (1), p.59-72
2023
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Conversational notions of health, mental health and weel being
INFAD (Barcelona), 2024-01, Vol.1 (2), p.73-80
2024
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Estrés y burnout en profesores de educación física
INFAD (Barcelona), 2022-07, Vol.2 (1), p.269-286
2022
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Intervençao no âmbito da reabilitaçao neuropsicológica: uma investigaçao-açao
INFAD (Barcelona), 2022-07, Vol.2 (1), p.403-406
2022
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Firemen social representations of health, well being and mentalhealth
INFAD (Barcelona), 2024-07, Vol.2 (1), p.271-276
2024
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Project Reducing Psychosocial Risks In Law Enforcement: Training To Wellbeing
INFAD (Barcelona), 2024-07, Vol.1 (1), p.517-533
2024
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Exploring Teachers' Satisfaction and Students' Entrepreneurial Competencies in Four Entrepreneurial Programs Carried Out in Extremadura (Spain) Schools
Frontiers in psychology, 2021-01, Vol.11, p.484103-484103
2021
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El síndrome de procusto y su impacto en el comportamiento organizacional actual
INFAD (Barcelona), 2023-07, Vol.1 (1), p.197-212
2023
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Early Intervention, Regular Education, and Family: Reciprocal Influences on Communication and Language Disorders
Children (Basel), 2024-01, Vol.11 (1), p.43
2024
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Neurofeedback en fibromialgia para el tratamiento de la depresión y la ansiedad
Revista interamericana de psicología, 2020, Vol.54 (1), p.e1031
2020
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A-motivación y su relación con la autoeficacia académica y orientación a las metas en una muestra de estudiantes de escuela secundaria en el sur de Italia
INFAD (Barcelona), 2020-06, Vol.2 (1), p.479-488
2020
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REALIDADE SOCIAL: DA COMUNICAÇÃO AOS COMPORTAMENTOS
INFAD (Barcelona), 2016-06, Vol.2 (1), p.221
2016
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Economic Pressure and Self-Efficacy as Independent Predictors of Academic Grades and Career Indecision for Southern European Middle School Students: A Confirming Study
Frontiers in education (Lausanne), 2020-10, Vol.5
2020
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RESILIENCE PSYCHOPHYSIOLOGY: PREVENTING BREAKDOWN THE BIOMARKERS THAT COULD ENHANCE RESILIENCE AND BREAKDOWN PREVENTION
INFAD (Barcelona), 2017-10, Vol.1 (1), p.77
2017
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Organizational Psychology and Technology: ethical, legal and practical issues related to active listening and work-related stress monitoring in Italy and Europe
INFAD (Barcelona), 2019-07, Vol.1 (1), p.183
2019
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Resilience psychophysiology: preventing breakdown the biomarkers that could enhance resilience and breakdown prevention
INFAD (Barcelona), 2018-01, Vol.1 (2), p.175
2018
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CONTRATO PSICOLÓGICO NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO ENSINO SUPERIOR
INFAD (Barcelona), 2016-06, Vol.2 (1), p.197
2016
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Enhance democracy: resilience and meritocracy
INFAD (Barcelona), 2018-04, Vol.1 (1), p.37
2018
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Necesidades educativas especiales: una mejora mediante innovación educativa
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, 2017-12, p.252-258
2017
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Actividad extraescolar para aprender a aprender: la robótica como herramienta educativa
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, 2017-12, p.124-128
2017
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PRODUTIVIDADE: CRITICA (L) RESILIÊNCIA
INFAD (Barcelona), 2016-12, Vol.5 (1), p.251
2016
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A COMPETÊNCIA PROFISSIONAL DOS ENFERMEIROS. UM ESTUDO EM HOSPITAIS PORTUGUESES
INFAD (Barcelona), 2016-07, Vol.1 (2), p.143
2016
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