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2021
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Virtual worlds, 2023-10, Vol.2 (4), p.303-325
2023
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International journal of human-computer interaction, 2022-08, Vol.38 (14), p.1333-1344
2022
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Educational media international, 2024-04, Vol.61 (1-2), p.184-197
2024
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Midas (Évora), 2016-11 (7)
2016
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JMIR serious games, 2019-12, Vol.7 (4), p.e13861-e13861
2019
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Ludic, Co-design and Tools Supporting Smart Learning Ecosystems and Smart Education, p.67-73
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Applied sciences, 2022-09, Vol.12 (18), p.8971
2022
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New Media Pedagogy: Research Trends, Methodological Challenges, and Successful Implementations, 2024, Vol.2130, p.351-363
2024
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Electronics (Basel), 2022-02, Vol.11 (3), p.336
2022
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Serious Games, p.31-46
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Electronics (Basel), 2023-08, Vol.12 (16), p.3531
2023
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Citizen, Territory and Technologies: Smart Learning Contexts and Practices, p.51-63
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International journal of computer applications in technology, 2023, Vol.72 (3), p.169-180
2023
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Virtual, Augmented and Mixed Reality, p.263-282
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Videogame Sciences and Arts, p.322-336
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Journal of digital media & interaction, 2021-12, Vol.4 (11), p.5-7
2021
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Computers & Education: X Reality, 2023-12, Vol.3, p.100044, Article 100044
2023
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Interactive Storytelling, p.89-102
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Applications and Usability of Interactive Television, p.135-149
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International journal of computer applications in technology, 2022, Vol.1 (1), p.1
2022
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HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 2022-12, Vol.11 (Monográfico), p.1-15
2022
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