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2023
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Íkala : revista de lenguaje y cultura, 2022-01, Vol.27 (1), p.199-223
2022
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International research in children's literature, 2024-02, Vol.17 (1), p.98-100
2024
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Discourse (Abingdon, England), 2022-01, Vol.43 (1), p.15-29
2022
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International journal of science education, 2018-12, Vol.40 (18), p.2226-2244
2018
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Pedagogy, culture & society, 2020-10, Vol.28 (4), p.543-562
2020
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Amoxtli (Santiago), 2023-11 (10)
2023
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International research in children's literature, 2022-10, Vol.15 (3), p.243-248
2022
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Libri (København), 2023-09, Vol.73 (3), p.199-208
2023
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Visual communication (London, England), 2023-05, Vol.22 (2), p.390-405
2023
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Bookbird, 2023-07, Vol.61 (3), p.81
2023
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Ocnos, 2022-02, Vol.21 (1)
2022
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Psykhe, 2015-05, Vol.24 (1), p.1-13
2015
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Bookbird, 2023, Vol.61 (3), p.81-83
2023
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Prospectiva Universitaria, 2022-01, Vol.6 (1), p.21-27
2022
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Prospectiva Universitaria, 2022-01, Vol.4 (1)
2022
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Más Vita, 2022-07, Vol.4 (2), p.368-385
2022
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Más Vita, 2022-03, Vol.4 (1), p.153-164
2022
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Estudios pedagógicos, 2017-03, Vol.43 (1), p.7-17
2017
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1st ed. 2020
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Estudios pedagógicos, 2017, Vol.43 (1), p.7-17
2017
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Ocnos, 2022-02, Vol.21 (1)
2022
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2022
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