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System competence modelling: Theoretical foundation and empirical validation of a model involving natural, social and human‐environment systems
Journal of research in science teaching, 2018-05, Vol.55 (5), p.685-711
2018
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Validierung eines Kompetenzmodells zur geographischen Systemkompetenz
Mensch:Umwelt:System. Theoretische Grundlagen und praktische Beispiele für den Geographieunterricht, 2015, p.S. 61-81
2015
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System competence in geography education: An empirically validated structure and stage model
Electronic Proceedings of the ESERA 2015 Conference. Science education research: engaging learners for a sustainable future : Part 11, Strand 11. Evaluation and assessment of student learning and development, 2016, p.S. 1643-1651
2016
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