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American Imago, 2022-04, Vol.79 (1), p.145-159
2022
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1st, 2020
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Translingualism and Close Reading
College English, 2016-01, Vol.78 (3), p.219-227
2016
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Journal of sociolinguistics, 2013-09, Vol.17 (4), p.460-487
2013
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College English, 2011-01, Vol.73 (3), p.303-321
2011
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College English, 2008-11, Vol.71 (2), p.142-169
2008
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Journal of sociolinguistics, 2013, Vol.17 (4), p.460-487
2013
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College composition and communication, 2009-09, Vol.61 (1), p.85-108
2009
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Writing After Print Capitalism
JAC : a journal of composition theory, 2012-01, Vol.32 (3/4), p.723-731
2012
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College composition and communication, 2009-09, Vol.61 (1), p.85-108
2009
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College English, 2006-07, Vol.68 (6), p.575-588
2006
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The Writing center journal, 2010-03, Vol.30 (1), p.87
2010
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The Writing center journal, 2010, Vol.30 (1), p.88-91
2010
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College composition and communication, 2002-06, Vol.53 (4), p.594-630
2002
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College composition and communication, 2000-12, Vol.52 (2), p.188-219
2000
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JAC : a journal of composition theory, 2009-01, Vol.29 (1/2), p.107-137
2009
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The Writing center journal, 2008-01, Vol.28 (2), p.72-79
2008
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College English, 2006-07, Vol.68 (6), p.575-588
2006
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Grassroots Literacy and the Written Record, 2020, Vol.2, p.62-82
2020
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Grassroots Literacy and the Written Record, 2020, Vol.2, p.158-168
2020
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Grassroots Literacy and the Written Record, 2020, Vol.2, p.83-105
2020
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Grassroots Literacy and the Written Record, 2020, Vol.2
2020
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Introduction
Grassroots Literacy and the Written Record, 2020, p.1-16
2020
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Acknowledgments
Grassroots Literacy and the Written Record, 2020, p.vii-viii
2020
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