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Intellectual disabilities teaching for medical students: a scoping review
BMC medical education, 2023-11, Vol.23 (1), p.1-818, Article 818
2023
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Covid-19 and the quality of life of people with dementia and their carers-The TFD-C19 study
PloS one, 2022-01, Vol.17 (1), p.e0262475-e0262475
2022
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What factors have influenced quality of life in people with dementia and their family carers during the COVID-19 pandemic: a qualitative study
BMJ open, 2022-02, Vol.12 (2), p.e053563-e053563
2022
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Time for Dementia: Quantitative evaluation of a dementia education programme for healthcare students
International journal of geriatric psychiatry, 2023-05, Vol.38 (5), p.e5922-n/a
2023
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Understanding the experiences of people with dementia and their family carers participating in healthcare student dementia education: A mixed-methods evaluation from the time for dementia programme
Dementia (London, England), 2023-10, Vol.22 (7), p.1514-1529
2023
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Long-term impact of the COVID-19 pandemic on the quality of life of people with dementia and their family carers
Age and ageing, 2024-01, Vol.53 (1)
2024
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Letter from the Editors
International journal for the scholarship of teaching and learning, 2023, Vol.17 (2), p.1-11
2023
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Impact of Virtual Simulation and Coaching on the Interpersonal Collaborative Communication Skills of Speech-Language Pathology Students: a Pilot Study
Teaching and Learning in Communication Sciences & Disorders, 2018, Vol.2 (2)
2018
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