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Decrease in Driveline Infections With Change in Driveline Management Protocol
The Journal of heart and lung transplantation, 2015-04, Vol.34 (4), p.S145-S145
2015
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(231) - Outcomes in Donation After Circulatory Death Cardiac Transplantation Following Direct Procurement and Perfusion Compared with Normothermic Regional Perfusion
The Journal of heart and lung transplantation, 2024-04, Vol.43 (4), p.S122-S122
2024
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(793) - Outcomes of Heart Transplant Recipients with Giant Cells or Eosinophils on Endomyocardial Biopsy
The Journal of heart and lung transplantation, 2024-04, Vol.43 (4), p.S379-S379
2024
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Outcomes in Cardiac Transplantation in Patients with a History of Methamphetamine Use: A Single Center Experience
The Journal of heart and lung transplantation, 2022-04, Vol.41 (4), p.S212-S212
2022
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Students’ construction of a simple steam distillation apparatus and development of creative thinking skills: A project-based learning
AIP Conference Proceedings, 2017, Vol.1848 (1)
2017
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Preface: MSCEIS 2016
AIP Conference Proceedings, 2017, Vol.1848 (1)
2017
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Short Term Outcomes in Case Series of 21 Congenital Heart Disease Recipients of Heart or Dual-Solid Organ Transplants
The Journal of heart and lung transplantation, 2022-04, Vol.41 (4), p.S435-S436
2022
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The transformation of two-tier test into four-tier test on Newton’s laws concepts
AIP Conference Proceedings, 2017, Vol.1848 (1)
2017
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Phenetic relationships of nine varieties of potato (Solanum tuberosum L.) based on morphological characters
AIP Conference Proceedings, 2017, Vol.1848 (1)
2017
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Isolation of bacterial cellulose nanocrystalline from pineapple peel waste: Optimization of acid concentration in the hydrolysis method
AIP Conference Proceedings, 2016, Vol.1708 (1)
2016
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Impact of oxygen depletion on planktonic community with emphasis temperature dynamics at aquaculture scale in Blanakan, West Java
AIP Conference Proceedings, 2017, Vol.1848 (1)
2017
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The implementation of integrated science teaching materials based socio-scientific issues to improve students scientific literacy for environmental pollution theme
AIP Conference Proceedings, 2017, Vol.1848 (1)
2017
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Analyzing educational university students’ conceptions through smartphone-based PDEODEE tasks on magnetic field in several mediums
AIP Conference Proceedings, 2017, Vol.1848 (1)
2017
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LSO apatite-YSZ composite as a solid electrolyte for solid oxide fuel cells
AIP Conference Proceedings, 2017, Vol.1848 (1)
2017
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Development and validation of science, technology, engineering and mathematics (STEM) based instructional material
AIP Conference Proceedings, 2017, Vol.1848 (1)
2017
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Editor Committee Pics: MSCEIS 2016
AIP Conference Proceedings, 2017, Vol.1848 (1)
2017
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Student conception and perception of Newton’s law
AIP Conference Proceedings, 2016, Vol.1708 (1)
2016
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Molecular phylogenetic analysis of Indonesia Solanaceae based on DNA sequences of internal transcribed spacer region
AIP Conference Proceedings, 2016, Vol.1708 (1)
2016
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Implementation of authentic assessment in the project based learning to improve student’s concept mastering
AIP Conference Proceedings, 2017, Vol.1848 (1)
2017
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Promoting collaboration skills on reflection concept through multimedia-based integrated instruction
AIP Conference Proceedings, 2017, Vol.1848 (1)
2017
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DNA biosensor for detection of Salmonella typhi from blood sample of typhoid fever patient using gold electrode modified by self-assembled monolayers of thiols
AIP Conference Proceedings, 2017, Vol.1848 (1)
2017
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Android worksheet application based on discovery learning on students’ achievement for vocational high school: Mechanical behavior of materials topics
AIP Conference Proceedings, 2017, Vol.1848 (1)
2017
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The effectiveness of multi modal representation text books to improve student’s scientific literacy of senior high school students
AIP Conference Proceedings, 2017, Vol.1848 (1)
2017
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The enhancement of students’ mathematical problem solving ability through teaching with metacognitive scaffolding approach
AIP Conference Proceedings, 2017, Vol.1848 (1)
2017
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Investigating and analyzing prospective teacher’s reflective thinking in solving mathematical problem: A case study of female-field dependent (FD) prospective teacher
AIP Conference Proceedings, 2017, Vol.1848 (1)
2017
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