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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...Language teaching research : LTR, 2024-01, Vol.28 (1), p.231-252
2024
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SAGE Open, 2020-04, Vol.10 (2), p.215824402092651
2020
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SAGE Open, 2022-07, Vol.12 (3)
2022
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Language teaching research : LTR, 2020-11, Vol.24 (6), p.834-854
2020
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SAGE Open, 2022-07, Vol.12 (3)
2022
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Educational psychology (Dorchester-on-Thames), 2022-09, Vol.42 (8), p.931-933
2022
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Frontiers in education (Lausanne), 2023-04, Vol.8
2023
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Discover education, 2023-09, Vol.2 (1), p.1-20, Article 31
2023
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Data (Basel), 2019-09, Vol.4 (3), p.119
2019
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Behavioral sciences, 2020-06, Vol.10 (6), p.105
2020
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Frontiers in education (Lausanne), 2022-07, Vol.7
2022
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Data in brief, 2020-04, Vol.29, p.105303-105303, Article 105303
2020
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Frontiers in psychology, 2018-06, Vol.9, p.790-790
2018
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Cogent education, 2020-01, Vol.7 (1)
2020
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The Journal of educational research (Washington, D.C.), 2011-01, Vol.104 (2), p.87-99
2011
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Education sciences, 2018-03, Vol.8 (1), p.27
2018
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International journal of bilingual education and bilingualism, 2012-03, Vol.15 (2), p.165-182
2012
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Hispanic journal of behavioral sciences, 2008-11, Vol.30 (4), p.500-529
2008
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International journal of educational research, 2024, Vol.125, p.102362, Article 102362
2024
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Teaching and teacher education, 2023-04, Vol.124, p.103995, Article 103995
2023
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Journal of research in science teaching, 2012-10, Vol.49 (8), p.987-1011
2012
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Pedagogies (Mahwah, N.J.), 2024-07, p.1-22
2024
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English- vs. Chinese-Medium Instruction in Chinese Higher Education: A Quasi-Experimental Comparison
2018
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Sustainability, 2021-09, Vol.13 (18), p.10133
2021
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