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Divergent extremes but convergent recovery of bacterial and archaeal soil communities to an ongoing subterranean coal mine fire
The ISME Journal, 2017-06, Vol.11 (6), p.1447-1459
2017
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Barriers to integration of bioinformatics into undergraduate life sciences education: A national study of US life sciences faculty uncover significant barriers to integrating bioinformatics into undergraduate instruction
PloS one, 2019-11, Vol.14 (11), p.e0224288-e0224288
2019
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A town on fire! Integrating 16S rRNA gene amplicon analyses into an undergraduate microbiology lecture class
FEMS microbiology letters, 2018-05, Vol.365 (10)
2018
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Bioinformatics core competencies for undergraduate life sciences education
PloS one, 2018-06, Vol.13 (6), p.e0196878-e0196878
2018
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Comparative mapping ofIGHG, IGHM, FES, andFOS in domestic cattle
Immunogenetics (New York), 1992, Vol.36 (3), p.157-165
1992
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