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International journal for lesson and learning studies, 2015-07, Vol.4 (3), p.274-287
2015
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Computers and education open, 2022-12, Vol.3, p.100074, Article 100074
2022
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International journal for lesson and learning studies, 2017-01, Vol.6 (1), p.45-55
2017
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Högre utbildning, 2021, Vol.11 (2), p.21-36
2021
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Educare - vetenskapliga skrifter, 2021-11 (4), p.213
2021
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Educational action research, 2017-01, Vol.25 (1), p.140-154
2017
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Scandinavian journal of educational research, 2023, Vol.ahead-of-print (ahead-of-print), p.1-14
2023
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International journal for lesson and learning studies, 2017-01, Vol.6 (1), p.45-55
2017
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Journal of technology and teacher education, 2021-04, Vol.29 (2), p.225
2021
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International journal for lesson and learning studies, 2017, Vol.6 (1), p.45
2017
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Ressourcen stärken! Individuelle Förderung als Herausforderung für die Grundschule, 2012, p.S. 261-274
2012
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世界肝病学杂志:英文版(电子版), 2015 (2), p.150-164
2015
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Handbuch Mehrsprachigkeit
1, 2022
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