UB Paderborn / Katalog / Suche / in CDI

1 – 25 von 47

Sortiert nach

Regulation of cyclin E gene expression by the human papillomavirus type 16 E7 oncoprotein

Journal of general virology, 1999-08, Vol.80 (8), p.2103-2113

1999

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Anchorage-Independent Transcription of the Cyclin A Gene Induced by the E7 Oncoprotein of Human Papillomavirus Type 16

Journal of Virology, 1998-03, Vol.72 (3), p.2323-2334

1998

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Cell cycle regulation of the murine cyclin E gene depends on an E2F binding site in the promoter

Molecular and Cellular Biology, 1996-07, Vol.16 (7), p.3401-3409

1996

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Anchorage-dependent transcription of the cyclin A gene

Molecular and Cellular Biology, 1996-09, Vol.16 (9), p.4632-4638

1996

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Regulation of the Cdc25A gene by the human papillomavirus Type 16 E7 oncogene

Oncogene, 2001-02, Vol.20 (5), p.543-550

2001

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Elternarbeit als Beratungsarbeit im Bedingungsfeld Schule und Familie

Unsere Jugend, 1993, Vol.45 (9), p.378-382

1993

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Thesen zur Kooperation zweier Berufsgruppen. Lehrer und Sozialarbeiter - Sozialpaedagogen

Pädagogische Führung, 1992, Vol.3 (3), p.110-111

1992

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Schulsozialarbeit im Primarbereich - eine präventive und integrative Maßnahme

Sonderpädagogik, 2002, Vol.32 (3-4), p.173-4<173-178

2002

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Thesen zur Kooperation: Lehrer und Sozialarbeiter, Sozialpaedagogen. Aufgestellt an der Astrid-Lindgren- Schule des Kreises Aachen

Unsere Jugend, 1991, Vol.43 (9), p.394-396

1991

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Sozialarbeiter und Sonderschullehrer muessen zusammenarbeiten. Oder: Schulmauern muessen ueberschritten werden

Unsere Jugend, 1990, Vol.42 (8), p.343-351

1990

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Die Integration erziehungshilfebeduerftiger Kinder ist moeglich. Die Bedingungen und Voraussetzungen muessen stimmen: Jugendhilfe und Schule muessen kooperieren

Unsere Jugend, 1995, Vol.47 (3), p.118-123

1995

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Die Bilanz der zehnjaehrigen Arbeit der Astrid-Lindgren-Schule des Kreises Aachen mit dem flexiblen sonder- und sozialpaedagogischen Foerdersystem fuer erziehungshilfebeduerftige Schueler. Die Integration erziehungshilfebeduerftiger Schueler ist moeglich

Zeitschrift für Heilpädagogik, 1995, Vol.46 (1), p.27-31

1995

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Die Integration erziehungsbeduerftiger Schueler ist moeglich: Die Bedingungen und Voraussetzungen muessen stimmen: Jugendliche und Schule muessen kooperieren

Unsere Jugend, 1995, Vol.47 (3), p.118-123

1995

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Elternarbeit als Beratungsarbeit im Bedingungsfeld Schule und Familie

Schulverwaltung. Ausgabe Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen und Berlin, 1994, Vol.4 (1), p.14-16

1994

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Elternarbeit als Beratungsarbeit im Bedingungsfeld Schule und Familie

Schulverwaltung. Niedersachsen, 1993, Vol.3 (5), p.105-107

1993

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Elternarbeit als Beratungsarbeit im Bedingungsfeld Schule und Familie

Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 1993, Vol.4 (1), p.15-17

1993

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Elternarbeit als Beratungsarbeit im Bedingungsfeld Schule und Familie

Mitteilungen (Verband deutscher Sonderschulen), 1992 (4), p.58-63

1992

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Schulmauern muessen ueberschritten werden

Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 1992, Vol.3 (6), p.157-160

1992

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Schulmauern ueberwinden. Zur Kooperation von Sozialarbeitern, Lehrerinnen und Lehrern

Grundschule, 1992, Vol.24 (11), p.55-56

1992

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Schulmauern muessen ueberschritten werden.(Bericht der Astrid-Lindgren- Schule des Kreises Aachen. ueber Schulsozialarbeit nach fuenfjaehriger Kooperation von Schulsozialarbeitern, Sonderschullehrern und Regelschullehrern)

Die Sonderschule, 1991, Vol.36 (7), p.434-440

1991

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Flexibles sonder- und sozialpaedagogisches Foerdersystem fuer erziehungshilfebeduerftige Schueler an der Astrid- Lindgren-Schule des Kreises Aachen. Schwerpunkt: Schulsozialarbeit

Zeitschrift für Heilpädagogik. Beiheft, 1990 (17), p.255-258

1990

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Lehrer/innenfortbildung in Brandenburg oder: Was koennen Lehrer/innen aus NRW und Brandenburg voneinander lernen?

Sonderpädagogik, 1992, Vol.22 (2), p.104-108

1992

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Schulsozialarbeit im Primarbereich - eine präventive und integrative Maßnahme

Sonderpädagogik, 2002, Vol.32 (3-4), p.173-4<173-178

2002

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

p27 KIP1 Blocks Cyclin E-Dependent Transactivation of Cyclin A Gene Expression

Molecular and cellular biology, 1997-01, Vol.17 (1), p.407-415

1997

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Schulsozialarbeit fuer Erziehungshilfebeduerftige: Zusammenarbeit aller Beteiligten

Neue deutsche Schule, 1990, Vol.42 (3), p.30-32

1990

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

1 – 25 von 47

Suche als RSS-Feed

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Nur zeigen

Geprüft (Peer-Review)
(24)
Mit Volltextzugriff
(22)

Publikationsform

Sprache

Englisch
(24)
Deutsch
(21)
Japanisch
(2)

Erscheinungsjahr

n.n

Thema

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Regulation of cyclin E gene expression by the human papillomavirus type 16 E7 oncoprotein

Anchorage-Independent Transcription of the Cyclin A Gene Induced by the E7 Oncoprotein of Human Papillomavirus Type 16

Cell cycle regulation of the murine cyclin E gene depends on an E2F binding site in the promoter

Anchorage-dependent transcription of the cyclin A gene

Regulation of the Cdc25A gene by the human papillomavirus Type 16 E7 oncogene

Elternarbeit als Beratungsarbeit im Bedingungsfeld Schule und Familie

Thesen zur Kooperation zweier Berufsgruppen. Lehrer und Sozialarbeiter - Sozialpaedagogen

Schulsozialarbeit im Primarbereich - eine präventive und integrative Maßnahme

Thesen zur Kooperation: Lehrer und Sozialarbeiter, Sozialpaedagogen. Aufgestellt an der Astrid-Lindgren- Schule des Kreises Aachen

Sozialarbeiter und Sonderschullehrer muessen zusammenarbeiten. Oder: Schulmauern muessen ueberschritten werden

Die Integration erziehungshilfebeduerftiger Kinder ist moeglich. Die Bedingungen und Voraussetzungen muessen stimmen: Jugendhilfe und Schule muessen kooperieren

Die Bilanz der zehnjaehrigen Arbeit der Astrid-Lindgren-Schule des Kreises Aachen mit dem flexiblen sonder- und sozialpaedagogischen Foerdersystem fuer erziehungshilfebeduerftige Schueler. Die Integration erziehungshilfebeduerftiger Schueler ist moeglich

Die Integration erziehungsbeduerftiger Schueler ist moeglich: Die Bedingungen und Voraussetzungen muessen stimmen: Jugendliche und Schule muessen kooperieren

Elternarbeit als Beratungsarbeit im Bedingungsfeld Schule und Familie

Elternarbeit als Beratungsarbeit im Bedingungsfeld Schule und Familie

Elternarbeit als Beratungsarbeit im Bedingungsfeld Schule und Familie

Elternarbeit als Beratungsarbeit im Bedingungsfeld Schule und Familie

Schulmauern muessen ueberschritten werden

Schulmauern ueberwinden. Zur Kooperation von Sozialarbeitern, Lehrerinnen und Lehrern

Schulmauern muessen ueberschritten werden.(Bericht der Astrid-Lindgren- Schule des Kreises Aachen. ueber Schulsozialarbeit nach fuenfjaehriger Kooperation von Schulsozialarbeitern, Sonderschullehrern und Regelschullehrern)

Flexibles sonder- und sozialpaedagogisches Foerdersystem fuer erziehungshilfebeduerftige Schueler an der Astrid- Lindgren-Schule des Kreises Aachen. Schwerpunkt: Schulsozialarbeit

Lehrer/innenfortbildung in Brandenburg oder: Was koennen Lehrer/innen aus NRW und Brandenburg voneinander lernen?

Schulsozialarbeit im Primarbereich - eine präventive und integrative Maßnahme

p27 KIP1 Blocks Cyclin E-Dependent Transactivation of Cyclin A Gene Expression

Schulsozialarbeit fuer Erziehungshilfebeduerftige: Zusammenarbeit aller Beteiligten

Suchergebnisse filtern