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A educação ambiental crítica na formação inicial do professor de química: compreensões e aprendizagens dos docentes e discentes
Pesquisa em Educação Ambiental, 2023-09, Vol.18 (1)
2023
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ambientalização curricular no ensino superior: uma análise de 9 cursos de licenciatura em química do nordeste brasileiro
REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, 2022-06, Vol.39 (2), p.256-276
2022
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Contribuições Freireanas para a educação ambiental crítico-transformadora em tempos de crises múltiplas: uma revisão sistemática (2012-2021)
Revista lusófona de educação, 2022-04 (56), p.11-26
2022
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UMA APROXIMAÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NA ÓTICA DO DOCENTE: LIMITES E CONTRIBUIÇÕES
Brazilian Journal of Development, 2020, Vol.6 (7), p.53279-53295
2020
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O estudo da célula através de situações-problema relacionados a enzima: uma proposta para aprendizagem significativa no referencial dos campos conceituais com alunos do ensino médio
Enseñanza de las ciencias, 2013 (Extra)
2013
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