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Impact of an electronic medium delivery of warfarin education in a low income, minority outpatient population: a pilot intervention study
BMC public health, 2019-08, Vol.19 (1), p.1050-1050, Article 1050
2019
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Over-the-counter fish oil use in a county hospital: Medication use evaluation and efficacy analysis
Journal of clinical lipidology, 2015-05, Vol.9 (3), p.326-333
2015
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Reflective metacognition and objective structured clinical examination performance in introductory pharmacy practice experiences
Currents in pharmacy teaching and learning, 2020-10, Vol.12 (10), p.1208-1214
2020
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Assessing a traditional case-based application exercise and a student question creation exercise on student performance and perceptions
Currents in pharmacy teaching and learning, 2017-07, Vol.9 (4), p.689-697
2017
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An Elective Course in Lesbian, Gay, Bisexual, and Transgender Health and Practice Issues
American journal of pharmaceutical education, 2019-10, Vol.83 (8), p.6967-1731, Article 6967
2019
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Evaluation of pharmacy‐based telephone interventions on medication pick‐up rates: a retrospective, quality improvement study at charity outpatient clinics
The International journal of pharmacy practice, 2019-12, Vol.27 (6), p.510-519
2019
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Impact of a low-cost simulated electronic medical record on perceptions of APPE readiness
Currents in pharmacy teaching and learning, 2019-07, Vol.11 (7), p.736-741
2019
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Pharmacy students’ perception of learning and satisfaction with various active learning exercises
Currents in pharmacy teaching and learning, 2016-07, Vol.8 (4), p.577-583
2016
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Sex hormones, related compounds and hormonal contraceptives including miscellaneous hormones
Side Effects of Drugs Annual, 2019
2019
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Sex Hormones and Related Compounds, Including Hormonal Contraceptives
Side Effects of Drugs Annual, 2018, Vol.40
2018
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Use of the Muddiest Point Technique as an exam review in an integrated pharmacotherapy course
Currents in pharmacy teaching and learning, 2018-09, Vol.10 (9), p.1295-1302
2018
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Miscellaneous Hormones
Side Effects of Drugs Annual, 2018, Vol.40
2018
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