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2022
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Journal of youth and adolescence, 2022-03, Vol.51 (3), p.570-584
2022
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Journal of education (Boston, Mass.), 2024-01, Vol.204 (1), p.29-43
2024
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Canadian journal of school psychology, 2022-06, Vol.37 (2), p.175-188
2022
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Psychiatric quarterly, 2021-09, Vol.92 (3), p.1309-1325
2021
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SSM - mental health, 2024-06, Vol.5, p.100324, Article 100324
2024
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The Journal of early adolescence, 2024-07
2024
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Journal of youth and adolescence, 2020-11, Vol.49 (11), p.2327-2346
2020
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Learning and instruction, 2024-08, Vol.92, p.101930, Article 101930
2024
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Canadian journal of behavioural science, 2020-04, Vol.52 (2), p.140-148
2020
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The Journal of early adolescence, 2024-04
2024
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Canadian journal of behavioural science, 2020-04, Vol.52 (2), p.140-148
2020
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Journal of psychoeducational assessment, 2023-07, Vol.41 (4), p.416-433
2023
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Canadian journal of community mental health, 2023-12, Vol.42 (4), p.63-72
2023
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Journal of education (Boston, Mass.), 2024-10, Vol.204 (4), p.691-702
2024
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Prehospital and disaster medicine, 2023-05, Vol.38 (S1), p.s134-s134
2023
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International journal of school & educational psychology, 2021-01, Vol.9 (1), p.16-30
2021
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Canadian ethnic studies, 2023-03, Vol.55 (1), p.81-99
2023
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Teachers and teaching, theory and practice, 2020-08, Vol.26 (5-6), p.428-445
2020
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Children and youth services review, 2021-01, Vol.120, p.105673, Article 105673
2021
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Revue de psychoéducation, 2015, Vol.44 (1), p.169
2015
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Revue de psychoéducation, 2023, Vol.52 (2), p.550-577
2023
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Comparative and international education (Ottawa, Ont.), 2017-06, Vol.46 (1)
2017
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Revue de psychoéducation, 2016, Vol.45 (2), p.431-452
2016
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Canadian journal of education, 2018, Vol.41 (4), p.954-990
2018
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