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Scientific studies of reading, 2017-07, Vol.21 (4), p.265-276
2017
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Cognitive neuropsychology, 2017-05, Vol.34 (3-4), p.83-93
2017
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Teaching and Learning Spelling
Child development perspectives, 2018-12, Vol.12 (4), p.235-239
2018
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Learning to Write Words
Current directions in psychological science : a journal of the American Psychological Society, 2020-10, Vol.29 (5), p.521-526
2020
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Journal of experimental child psychology, 2009-12, Vol.104 (4), p.410-426
2009
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Statistical Learning and Spelling
Language, speech & hearing services in schools, 2018-08, Vol.48 (3), p.644-652
2018
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Journal of experimental child psychology, 2011-04, Vol.108 (4), p.786-801
2011
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Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition, 2023-12, Vol.49 (12), p.2034-2047
2023
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Scientific studies of reading, 2022-03, Vol.26 (2), p.139-149
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Psychological science in the public interest, 2018-06, Vol.19 (1), p.1-4
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How children learn to write words
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2019
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2018
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The Oxford handbook of reading
2015
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Reading & writing, 2022-10, Vol.35 (8), p.1933-1952
2022
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The Foundations of Literacy
Current directions in psychological science : a journal of the American Psychological Society, 2000-06, Vol.9 (3), p.89-92
2000
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2023
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Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition, 2016-07, Vol.42 (7), p.1154-1159
2016
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Journal of experimental child psychology, 2022-06, Vol.218, p.105359-105359, Article 105359
2022
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Journal of experimental child psychology, 2023-07, Vol.231, p.105649-105649, Article 105649
2023
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Scientific studies of reading, 2020-05, Vol.24 (3), p.229-240
2020
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Memory & cognition, 2018-10, Vol.46 (7), p.1222-1222
2018
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