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1, 1979
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Part II: Practical Implications
Critical Issues in Competency Based Education, 1979
1979
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Critical Issues in Competency Based Education, 1979, p.53-63
1979
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Related Titles
Critical Issues in Competency Based Education, 1979, p.ii-ii
1979
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Critical Issues in Competency Based Education, 1979, p.155-181
1979
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Critical Issues in Competency Based Education, 1979, p.64-73
1979
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Critical Issues in Competency Based Education, 1979
1979
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Critical Issues in Competency Based Education, 1979, p.41-52
1979
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Part I: General Considerations
Critical Issues in Competency Based Education, 1979
1979
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Critical Issues in Competency Based Education, 1979
1979
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Critical Issues in Competency Based Education, 1979, p.16-24
1979
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Appendix
Critical Issues in Competency Based Education, 1979
1979
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Eight - Core Competencies
Critical Issues in Competency Based Education, 1979, p.96-123
1979
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Eleven - Elective Competencies
Critical Issues in Competency Based Education, 1979, p.182-190
1979
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Critical Issues in Competency Based Education, 1979, p.3-15
1979
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Critical Issues in Competency Based Education, 1979, p.124-154
1979
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Bibliography
Critical Issues in Competency Based Education, 1979, p.211-213
1979
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Seven - Process-oriented Competencies
Critical Issues in Competency Based Education, 1979, p.79-95
1979
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Appendix
Critical Issues in Competency Based Education, 1979, p.191-210
1979
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About the Authors
Critical Issues in Competency Based Education, 1979, p.218-218
1979
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Critical Issues in Competency Based Education, 1979, p.25-36
1979
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Critical Issues in Competency Based Education, 1979, p.75,77-75,78
1979
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Pergamon General Psychology Series
Critical Issues in Competency Based Education, 1979, p.219-221
1979
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JAMA : the journal of the American Medical Association, 1995-12, Vol.274 (24), p.1955
1995
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