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2020
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Educational studies in mathematics, 2022, Vol.109 (1), p.89-114
2022
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Mathematics education research journal, 2020-06, Vol.32 (2), p.189-211
2020
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Journal für Mathematik-Didaktik (Internet), 2023-10, Vol.44 (2), p.295-324
2023
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Frontline learning research, 2020-01, Vol.8 (1), p.16-32
2020
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Frontiers in education (Lausanne), 2021-10, Vol.6
2021
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ZDM, 2020-04, Vol.52 (1), p.45-58
2020
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Journal für Mathematik-Didaktik (Internet), 2019-10, Vol.40 (2), p.255-287
2019
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Frontiers in education (Lausanne), 2024-08, Vol.9
2024
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Frontiers in education (Lausanne), 2021-03, Vol.6
2021
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Educational research review, 2024-11, Vol.45, p.100639, Article 100639
2024
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Frontline learning research, 2020-02, Vol.8 (1), p.16-32
2020
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Educational studies in mathematics, 2024-10
2024
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Educational research review, 2023-05, Vol.39, p.100533, Article 100533
2023
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Learning and individual differences, 2020-10, Vol.83-84, p.101934, Article 101934
2020
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Innovations in education and teaching international, 2021-09, Vol.58 (5), p.512-521
2021
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International journal of computer-supported collaborative learning, 2017-09, Vol.12 (3), p.281-305
2017
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PISA 2018. Grundbildung im internationalen Vergleich, 2019, p.S. 21-46
2019
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AERA Online Paper Repository, 2017
2017
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Neuropeptides (Edinburgh), 2017-08, Vol.64, p.85-93
2017
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