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2006
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Asia-Pacific journal of teacher education, 2020-08, Vol.48 (4), p.436-453
2020
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Assessment in education : principles, policy & practice, 2020-03, Vol.27 (2), p.192-214
2020
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Educational measurement, issues and practice, 2020-12, Vol.39 (4), p.21-29
2020
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1, 2014
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Teachers and teaching, theory and practice, 2006-04, Vol.12 (2), p.169-192
2006
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Educational research (Windsor), 2009-06, Vol.51 (2), p.161-179
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Assessment in education : principles, policy & practice, 2017-07, Vol.24 (3), p.317-350
2017
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OECD Education Working Papers, 2021-08 (253), p.0_1-54
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Assessment in education : principles, policy & practice, 2012-02, Vol.19 (1), p.1-6
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Assessment in education : principles, policy & practice, 2005-01, Vol.12 (3), p.275-287
2005
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Assessment in education : principles, policy & practice, 2015-01, Vol.22 (1), p.1-2
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Educational research (Windsor), 2016-04, Vol.58 (2), p.121-138
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2007
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Revue française de pédagogie, 2011-08 (174), p.41-48
2011
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Revue française de pédagogie, 2011-03 (174), p.41-48
2011
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Revue française de pédagogie, 2011-01, Vol.174 (1), p.41-48
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Assessment matters, 2014-06, Vol.6, p.158-164
2014
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Assessment in education : principles, policy & practice, 2009-03, Vol.16 (1), p.1
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Assessment in education : principles, policy & practice, 2009-03, Vol.16 (1), p.1-2
2009
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Assessment in education : principles, policy & practice, 2009-03, Vol.16 (1), p.1-2
2009
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Assessment in education : principles, policy & practice, 2017-07, Vol.24 (3), p.463-470
2017
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British educational research journal, 2007-08, Vol.33 (4), p.605-627
2007
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Assessment in education : principles, policy & practice, 2008-07, Vol.15 (2), p.121-122
2008
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