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Heuristische Strategien in der Schulmathematik: Eine Methodendidaktik

Stender, Peter

1, 2021

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Heuristische Strategien in Der Schulmathematik: Eine Methodendidaktik

Stender, Peter

1st Aufl 2021st edition, 2021

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Wirkungsvolle Lehrerinterventionsformen bei komplexen Modellierungsaufgaben: 1. Aufl.

Stender, Peter

2016

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The use of heuristic strategies in modelling activities

ZDM, 2018-04, Vol.50 (1-2), p.315-326

Stender, Peter

2018

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Vergleichbarkeit von Studien epidemiologischer Alternsforschung: Ergebnisse aus der Longitudinalen Urbanen Cohorten-Alters-Studie (LUCAS) und drei repräsentativen Hamburger Querschnitt-Studien zur Gesundheit im Alter

Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz, 2016-05, Vol.59 (5), p.662-678

2016

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Wirkungsvolle Lehrerinterventionsformen Bei Komplexen Modellierungsaufgaben

Stender, Peter

1, 2016

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Scaffolding in complex modelling situations

ZDM, 2015-11, Vol.47 (7), p.1255-1267

2015

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Webprojekte realisieren nach neuesten OOP-Kriterien: Ein Workshop über die Kooperation von PHP/XSL/JavaScript

Stender, Peter

1. Aufl., 2011

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Wirkungsvolle Lehrerinterventionsformen bei komplexen Modellierungsaufgaben

Stender, Peter

1. Aufl. 2016 edition., 2016

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Webprojekte realisieren nach neuesten OOP-Kriterien: Ein Workshop über die Kooperation von PHP/XSL/JavaScript

Stender, Peter

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Webprojekte realisieren nach neuesten OOP-Kriterien: Ein Workshop uber die Kooperation von PHP/XSL/JavaScript

Stender, Peter

2011., 2011

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Einleitung

Heuristische Strategien in der Schulmathematik, 2021, p.1-2

Stender, Peter

2021

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Modellierungstage – Oberstufe betreut Mittelstufe

Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 8, 2021, p.21-35

2021

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Complex modelling problems in co-operative, self-directed learning environments

Teaching Mathematical Modelling: Connecting to Research and Practice, 2013, p.S. 277-293

2013

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