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And Marvin Raised His Hand: Practices That Encourage Children's Classroom Participation
Anthropology & education quarterly, 1994-09, Vol.25 (3), p.285-297
1994
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Alternative Visions of Schooling: An Introduction
Anthropology & education quarterly, 1994-09, Vol.25 (3), p.200-207
1994
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"Compañeros": A Teacher Preparation Partnership Model for Teaching FLES
Hispania, 1998-05, Vol.81 (2), p.379-391
1998
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Proceedings of the Third National Research Symposium on Limited English Proficient Student Issues: Focus on Middle and High School Issues
The Modern Language Journal, 1996, Vol.80 (1), p.110-111
1996
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"Pushing boundaries: language and culture in a Mexicano community" by Olga A. Vasquez, Lucinda Pease-Alvarez, and Sheila M. Shannon
International Journal of Qualitative Studies in Education, 1997, Vol.10 (2), p.269
1997
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MLJ reviews -- Proceedings of the Third National Research Symposium on Limited English Proficient Student Issues: Focus on Middle and High School Issues by the United States Department of Education
The Modern Language Journal, 1996, Vol.80 (1), p.110
1996
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