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A mixed-method study on the provision of remote consultations for non-communicable disease patients during the first wave of the COVID-19 pandemic in Latvia: lessons for the future
BMC health services research, 2022-02, Vol.22 (1), p.263-263, Article 263
2022
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Persistent clinical features in paediatric patients after SARS-CoV-2 virological recovery: a retrospective population-based cohort study from a single centre in Latvia
BMJ paediatrics open, 2020-12, Vol.4 (1), p.e000905-e000905
2020
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A Phenomenographic Study of Adolescents’ Conceptions of Health Information Appraisal as a Critical Component of Adolescent Health Literacy
Acta paedagogica Vilnensia, 2020-09, Vol.44 (44), p.62-80
2020
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Impact of Pediatric COVID-19 on Family Health-Related Quality of Life: A Qualitative Study from Latvia
Global pediatric health, 2021, Vol.8, p.2333794X211012394-2333794X211012394
2021
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The response of patient organizations to the first phase of the COVID-19 pandemic: A qualitative study in Latvia
SHS web of conferences, 2024, Vol.184, p.2007
2024
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Health-related quality of life of the parents of children hospitalized due to acute rotavirus infection: a cross-sectional study in Latvia
BMC pediatrics, 2018-03, Vol.18 (1), p.114-114, Article 114
2018
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How Do Adolescents Obtain Health Information: A Phenomenographic Study of Adolescent Health Literacy in Health Education
International journal of smart education and urban society, 2019-10, Vol.10 (4), p.55-69
2019
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Qualitative Study on Family Health-Related Quality of Life Due to Pediatric COVID-19 Infection In Latvia
Proceedings of the Latvian Academy of Sciences. Section B, Natural Sciences, 2024-02, Vol.78 (1), p.50-53
2024
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RECEIVED INFORMATION AND SOCIAL SUPPORT FOR WOMEN LIVING WITH HIV DURING THE PERINATAL PERIOD
SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference, 2018-03, Vol.1
2018
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Health Literate Child: Transforming Teaching in School Health Education
SOCIETY, INTEGRATION, EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference, 2015, Vol.1, p.331
2015
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