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1st Aufl 2021st edition, 2021
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1. Aufl. 2019 edition., 2019
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BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021-08, Vol.39 (2), p.287-300
2021
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021-08, Vol.39 (2), p.287-300
2021
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ÖZS. Österreichische Zeitschrift für Soziologie, 2016, Vol.41 (2), p.123-148
2016
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Zeitschrift für qualitative Forschung (Internet), 2016-11, Vol.17 (1/2), p.271
2016
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BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021-12, Vol.39 (3), p.336-350
2021
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BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021-12, Vol.39 (3), p.336-350
2021
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Soziologie, 2016-01, Vol.45 (2), p.218
2016
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Sozialer Sinn, 2015-05, Vol.16 (1), p.27-48
2015
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Sozialer Sinn, 2015-05, Vol.16 (1), p.27-48
2015
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Zeitschrift für qualitative Forschung (Internet), 2016-11, Vol.17 (1-2), p.271-273
2016
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021, Vol.39 (3), p.336-350
2021
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Bulletin / Vereinigung der Schweizerischen Hochschuldozierenden = Association Suisse des Enseignant-e-s d’Université, 2020-11, Vol.46 (3-4), p.47
2020
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Die Hölle der Spätmoderne, 2021, Vol.43, p.97-126
2021
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Moralische Kollektive, 2019, p.137-152
2019
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Moralische Kollektive, 2019, p.249-276
2019
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Moralische Kollektive, 2019, p.297-324
2019
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Moralische Kollektive, 2019, p.215-247
2019
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Moralische Kollektive, 2019, p.177-198
2019
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Moralische Kollektive, 2019, p.153-176
2019
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Moralische Kollektive, 2019, p.75-95
2019
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Moralische Kollektive, 2019, p.277-295
2019
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