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Schule ohne Angst?: Eine empirische Interventionsstudie zur Verminderung der Schulangst
1983
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Psychologie im Dienst der Schule
1980
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Vom langen Weg der Erziehungskunde zur Erziehungswissenschaft: Wolfgang Brezinka: Pädagogik in Österreich. Die Geschichte des Faches an den Universitäten vom 18. bis zum Ende des 20. Jahrhunderts. Band 1, Wien. Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften. Philosophisch-Historische Klasse, Wien 2000. 1073 S. [Rezension]
Erziehung & Unterricht, 2001, Vol.151 (7-8), p.917-8<917 - 929
2001
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Begabungsglaube: Analyse, Kritik, Schulrealität
2003
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Wo es Klugheit gilt, da schafft die Gewalt nichts (Herodot). [Rezension]
Erziehung & Unterricht, 1997, Vol.147 (2), p.204-209
1997
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Orthographiereform im Spannungsfeld von Sprachwissenschaft, Didaktik und Kulturpolitik
Erziehung & Unterricht, 1996, Vol.146 (7), p.452-457
1996
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Die Geschichte der Schule ist ein Trauerspiel. [Rezension]
Erziehung & Unterricht, 1996, Vol.146 (8), p.620-623
1996
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Hat Erziehung gegen politischen Extremismus, Gewaltbereitschaft und Fremdenfeindlichkeit eine Chance?
Erziehung & Unterricht, 1995, Vol.145 (10), p.656-669
1995
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Zur Nahtstellenproblematik im oesterreichischen Schulsystem
Erziehung & Unterricht, 1994, Vol.144 (7), p.421-423
1994
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Lehrplanentwicklung - wohin? Ueberlegungen zur Novelle 1993
Erziehung & Unterricht, 1994, Vol.144 (1), p.13-25
1994
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Zwei Jahrzehnte Schulunterrichtsgesetz 1974. Bilanz und Determinanten kuenftiger Entwicklung unter paedagogischem Aspekt
Erziehung & Unterricht, 1994, Vol.144 (10), p.659-662
1994
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Hitlers Paedagogen - nicht schuldig? Ein Erziehungsstaat ohne paedagogische Doktrin? (Zum Buch: Hermann Giesecke: Hitlers Paedagogen. Theorie und Praxis nationalsozialistischer Erziehung. Muenchen: Juventa 1993)
Erziehung & Unterricht, 1994, Vol.14 (3), p.183-188
1994
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Schulbuchentwicklung und Lehrplanentwicklung - zwei sich selbst tragende Systeme?
Erziehung & Unterricht, 1992, Vol.142 (1), p.23-28
1992
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Begabungsförderung: Analyse - Kritik - Lösungsansätze
Begabungsglaube. Analyse, Kritik, Schulrealität, 2003, p.S. 27-35
2003
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Chancen und Risiken der Mikroelektronik: Aufgaben fuer Schule u. Erziehung
Erziehung & Unterricht, 1986, Vol.136 (1), p.3-13
1986
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Die Grundschule - weiterhin diskussionswuerdig
Erziehung & Unterricht, 1984, Vol.134 (4), p.223-227
1984
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Inhalte und Terminplan für eine Ortographiereform - ein Vorschlag nationaler und internationaler sprachwissenschaftlicher Arbeitsgruppen
Die Tribüne, 1994 (139=2), p.11-139=2<11
1994
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Bemerkungen zur Enquete "Deutschdidaktik und Rechtschreibreform" des BMUK, 29. 11. - 2. 12. 93 in Wien
Die Tribüne, 1994 (138=1), p.2-138=1<2
1994
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Vierzig Jahre Oesterreichisches Jugendrotkreuz - Ueberlegungen und Perspektiven auf dem langen Weg zu einer Erziehung zur Menschlichkeit
Pädagogische Mitteilungen, 1987 (3), p.29-34
1987
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Grundschule heute und morgen
Freie Lehrerstimme, 1983, Vol.89 (4), p.19-20
1983
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Bericht ueber das Studienjahr 1982-83
Mitteilungen des Pädagogischen Instituts der Stadt Wien, 1983 (5), p.2-7
1983
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Lehrerfortbildung und Schulerneuerung
ZV-Lehrerzeitung, 1980 (8), p.2-3
1980
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Besser lesen - besser lernen: Anregungen und Hilfen fuer Lehrer, Eltern und Schueler
Schulbuch-Kontakte, 1993, Vol.4 (2), p.1-80
1993
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Lehrerbildung und Lehrerfortbildung im Wirkfeld Schule
Erziehung & Unterricht, 1981 (1), p.54-65
1981
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Schwerpunkt: Rechtschreibreform
Erziehung & Unterricht, 1996, Vol.146 (7), p.450-555
1996
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