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Inclusive Education in Indonesia: Teachers’ Perceptions
WSEAS TRANSACTIONS ON ENVIRONMENT AND DEVELOPMENT, 2022-01, Vol.18, p.27-36
2022
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The effect of organizational culture and academic supervision in teacher
AIP Conference Proceedings, 2023, Vol.2621 (1)
2023
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The Shaping of the Student Character Caring for the School Environment through the Green School Movement in SMP Negeri 2 Adiluwih
Journal of physics. Conference series, 2020-10, Vol.1655 (1), p.12115
2020
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Pelatihan Pemanfaatan Aksesibilitas dalam Pemenuhan Hak Anak untuk Mewujudkan Sekoaah Ramah Anak (SRA) di Sekolah Dasar Negeri 5 Sumur Pulau Harimau Lampung Selatan
Jurnal Sumbangsih, 2020-12, Vol.1 (1), p.176-184
2020
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Teacher professional development in the Covid-19 era (A literature review)
AIP Conference Proceedings, 2023, Vol.2621 (1)
2023
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The Influence of Principal Managerial Competence on Teacher Performance at Schools in Bandar Lampung
Tadris: jurnal keguruan dan ilmu tarbiyah, 2020-06, Vol.5 (1), p.121-130
2020
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FLM-based AFL improves physics engagement and conceptual understanding
Journal of Education and Learning (Yogyakarta, Indonesia), 2024-02, Vol.18 (1), p.154-164
2024
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Child-friendly school: Application of the curriculum credit
AIP Conference Proceedings, 2023, Vol.2621 (1)
2023
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Analysis of vocational education curriculum in ASEAN Economic Community: a literature review
Journal of Social, Humanity, and Education, 2021-04, Vol.1 (3), p.157-170
2021
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The influence of principal performance on teachers’ pedagogical competence
Journal of Social, Humanity, and Education, 2020-11, Vol.1 (1), p.13-26
2020
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Implementation instructional leadership in Indonesia: Literature review
AIP Conference Proceedings, 2023, Vol.2621 (1)
2023
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Characteristics of an effective school climate: Relation to the concept of “Merdeka Belajar” (literature review)
AIP Conference Proceedings, 2023, Vol.2621 (1)
2023
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Preparation of educational facilities and infrastructure in improving the quality of education towards the society era 5.0
AIP Conference Proceedings, 2023, Vol.2621 (1)
2023
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Implementation of Pancasila Ideology in Indonesian Educational Leadership: A Literature Review
International Journal of Current Science Research and Review, 2023-06, Vol.6 (6)
2023
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Implementation of Inclusive Education Programs in Lampung Province
Journal of Advances in Education and Philosophy, 2022-03, Vol.6 (3), p.161-166
2022
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Leadership in green school practices: a case study of the principal's roles towards reducing global warming risk in Lampung, Indonesia
Journal of physics. Conference series, 2020-06, Vol.1572 (1), p.12042
2020
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Infrastructure Management for Children with Special Needs in Inclusive Schools: A Literature Review
International Journal of Current Science Research and Review, 2024-01, Vol.7 (1)
2024
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The Role of Shadow Teacher in Inclusive School: A Literature Review
International Journal of Current Science Research and Review, 2024-01, Vol.7 (1)
2024
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  • BibTeX
School-based quality improvement management for creating green school in central Lampung secondary schools
Journal of physics. Conference series, 2020-06, Vol.1572 (1), p.12057
2020
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Pelatihan Pendidikan Keluarga Ramah Anak dalam mewujudkan Kelurahan Layak Anak
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan, 2023-05, Vol.1 (1)
2023
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MANAGERIAL COMPETENCE OF SCHOOL PRINCIPAL PERFORMANCE IN TULANG BAWANG DISTRICT, LAMPUNG PROVINCE IN 2022
Jurnal Eduscience, 2023-05, Vol.10 (1), p.310-331
2023
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Hubungan Perhatian Orangtua dan Kompetensi Pedagogik Pendidik
Kognisi : Jurnal Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar, 2022-12, Vol.2 (2), p.43-50
2022
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THE EFFECTIVENESS OF CHILD-FRIENDLY SCHOOLS ON THE CHARACTER OF LEARNERS
Journal of Social Research, 2022-11, Vol.1 (12), p.681-688
2022
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The Effect of Teacher Professional Competence on Education Quality: A Literature Review
Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 2024-03, Vol.8 (1), p.154-158
2024
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The Effect of Principal Transformational Leadership on Teacher Performance to Improve Student Achievement: A Literature Review
Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 2024-03, Vol.8 (1), p.159-165
2024
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