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Journal of education policy, 2015-01, Vol.30 (1), p.1-20
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The Review of education/pedagogy/cultural studies, 2024-01, Vol.46 (1), p.170-182
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British journal of sociology of education, 2021-08, Vol.42 (5-6), p.633-650
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The Review of education/pedagogy/cultural studies, 2023-01, Vol.45 (1), p.1-3
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Educational studies (Ames), 2019-09, Vol.55 (5), p.548-562
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Educational philosophy and theory, 2022-06, Vol.54 (7), p.964-973
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The Review of education/pedagogy/cultural studies, 2022-03, Vol.44 (2), p.87-89
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Cultural politics (Biggleswade, England), 2022-07, Vol.18 (2), p.227-246
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The Review of education/pedagogy/cultural studies, 2022-01, Vol.44 (1), p.1-3
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Educational studies (Ames), 2019-11, Vol.55 (6), p.712-716
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Educational studies (Ames), 2014-01, Vol.50 (6), p.537-553
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Critical education, 2022, Vol.13 (1), p.1-16
2022
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Horizons of the Future, 2024, Vol.1, p.37-55
1, 2024
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Horizons of the Future, 2024, Vol.1, p.56-76
1, 2024
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Horizons of the Future, 2024, Vol.1, p.77-93
1, 2024
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Horizons of the Future, 2024, Vol.1, p.94-115
1, 2024
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Horizons of the Future, 2024, Vol.1, p.19-36
1, 2024
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Educational Commons in Theory and Practice, 2017, p.55-73
2017
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Horizons of the Future, 2024, Vol.1, p.1-18
1, 2024
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