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2021
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Formakademisk, 2023-09, Vol.16 (1)
2023
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CEPS journal, 2021-10, Vol.11 (Sp.Issue), p.1-25
2021
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Formakademisk, 2023-09, Vol.16 (4)
2023
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Kasvatus & Aika (Verkkolehti), 2023-06, Vol.17 (2)
2023
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Kasvatus & Aika (Verkkolehti), 2023-06, Vol.17 (2)
2023
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Formakademisk, 2023, Vol.16 (4), p.1
2023
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Studia Vernacula, 2019-11, Vol.11, p.8-33
2019
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2012
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2023
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Gender and education, 2009-11, Vol.21 (6), p.721-734
2009
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Research and practice in technology enhanced learning, 2024-04, Vol.20, p.4
2024
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Curriculum journal (London, England), 2019-09, Vol.30 (3), p.264-278
2019
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CEPS journal, 2021, Vol.11 (Special Issue), p.309-333
2021
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Techne series (Oslo), 2023-03, Vol.30 (1), p.18-30
2023
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2016
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Formakademisk, 2022-11, Vol.15 (1)
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International journal of technology and design education, 2011-11, Vol.21 (4), p.487-503
2011
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Studia Vernacula, 2021-11, Vol.13, p.14-36
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Techne series (Oslo), 2021-06, Vol.21 (3), p.1-14
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