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Wissenschaftliches Arbeiten: Eine Einführung

6, 2024

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Es geht nicht nur um Curricula - ein Beispiel für partizipative Studiengestaltung

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011-11, Vol.6 (3+4)

2011

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Assessments of Fodder Values of 3 Indigenous and 1 Exotic Woody Plant Species in the Highlands of Central Ethiopia

Mountain research and development, 2009-05, Vol.29 (2), p.135-142

2009

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Spatial analysis of soil water depletion and biomass production in the transition zone between a Eucalyptus camaldulensis stand and a maize field in Ethiopia

Agricultural and forest meteorology, 2022-06, Vol.320, p.108956, Article 108956

2022

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The influence of windthrow microsites on tree regeneration and establishment in an old growth mountain forest

Forest ecology and management, 2011-10, Vol.262 (7), p.1289-1297

2011

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The Yeast Plasma Membrane Protein Alr1 Controls Mg2+ Homeostasis and Is Subject to Mg2+-dependent Control of Its Synthesis and Degradation

The Journal of biological chemistry, 2001-05, Vol.276 (19), p.16216-16222

2001

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Wissenschaftliches Arbeiten

1, 2014

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Wissenschaftliches Arbeiten: Eine Einführung

2014

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Wissenschaftliches Arbeiten: Eine Einführung

3, 2012

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The impact of Cinnamomum camphora on the dissipation of PAHs in diesel contaminated soils from China

Spanish journal of soil science, 2014-01, Vol.4

2014

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A preliminary study of the content and distribution of pesticide residues in soil samples from the Kathmandu valley, Nepal Estudio preliminar sobre el contenido y distribución de residuos de pesticidas en suelos del valle de Katmandú, Nepal Estudo preliminar sobre o teor e distribuição de resíduos de pesticidas em amostras de solos do vale de Kathmandu, Nepal

Spanish journal of soil science, 2012-11, Vol.2 (3)

2012

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Effects of land use types on soil chemical properties in smallholder farmers of central highland Ethiopia

Ekológia Bratislava, 2010, Vol.29 (1), p.1-14

2010

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Diversity of farm forestry tree and shrub species, and their socio-economic and soil fertility improving roles in the central highlands of Ethiopia

Forests, trees and livelihoods, 2009, Vol.19 (2), p.167-184

2009

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A preliminary study of the content and distribution of pesticide residues in soil samples from the Kathmandu valley, Nepal

Spanish journal of soil science, 2012-01, Vol.2 (3), p.20-31

2012

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Es geht nicht nur um Curricula - ein Beispiel für partizipative Studiengestaltung

Zeitschrift für Hochschuldidaktik, 2011, Vol.6 (3), p.59-73

2011

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BOKU-Studien für die Zukunft: Ein interaktiver Prozess für eine zukunftsfähiges universitäres Studienangebot

Studierbarkeit nach Bologna, 2011, p.S. 186-196

2011

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