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Lernen im Religionsunterricht: Was der RU leisten kann und wie er seine Ziele erreicht
1, 2024
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Sexuelle Bildung und soziale Ungleichheit: Rekonstruktionen sexueller Sozialisationsprozesse junger Erwachsener
1, 2023
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Zwischen Forschung und Organisation. Zur Reflexion von Subjektivität und rollenbedingter Involviertheit in der (ethnografischen) Hochschulforschung
Forum, qualitative social research, 2022-09, Vol.23 (3)
2022
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Die Musik der Sprache: Französische Prosodie im Spiegel der musikalischen Entwicklungen vom 16. bis 21. Jahrhundert
1, 2021
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L.A. Private Eyes
2019
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Juridische Soziologien: Recht und Gesellschaft von 1814 bis in die 1920er Jahre
2021
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Das Verhältnis geschriebener und gesprochener Sprache im 18. Jahrhundert am Beispiel der Interpunktion in Sprache und Musik
Zeitschrift für germanistische Linguistik, 2023-04, Vol.51 (1), p.51-87
2023
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Burn or rot: leaf traits explain why flammability and decomposability are decoupled across species
Functional ecology, 2015-11, Vol.29 (11), p.1486-1497
2015
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Honneth, Axel: Der arbeitende Souverän. Eine normative Theorie der Arbeit
TUP - Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit, 2023-07 (3), p.260-263
2023
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Zwischen Ethnografie und praxisorientierter Entwicklungsarbeit
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2023-07, Vol.5 (1)
2023
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Ohne zusätzliche Ressourcen geht es nicht: Sozial-Extra-Beiratsmitglied Helmuth Schweitzer im Gespräch mit zwei Lehrer_innen zu Hintergründen und Umgangsweisen mit Schulabsentismus an zwei Schulen in Duisburg-Marxloh
Sozial extra, 2023-04, Vol.47 (2), p.63-67
2023
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Schulabsentismus von Kindern mit Migrationsgeschichte aus Südosteuropa: Kommunikationshürden zwischen Schule und marginalisierten Familien mit Migrationsgeschichte aus Bulgarien und Rumänien
Sozial extra, 2023-04, Vol.47 (2), p.68-73
2023
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Praxis Kommunikation 4/2020 Einzelheft: Eine Frage des Karmas Vom Umgang mit dem Schicksal
2020
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Schulabsentismus von Kindern mit Migrationsgeschichte aus Südosteuropa
Sozial extra, 2023-01, Vol.47 (2), p.68-73
2023
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Ohne zusätzliche Ressourcen geht es nicht
Sozial extra, 2023-01, Vol.47 (2), p.63-67
2023
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Praxis Kommunikation 3/2020: Mut zum Kontrollverlust Im Modus für die VUKA-Welt
2020
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Von der religiösen zur interreligiösen Bildung? Einwände, theoretische Klärungen und empirische Befunde zur Wirksamkeit
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2022, Vol.25 (1), p.5-23
2022
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Christlicher oder evangelischer Religionsunterricht? Zur Wiederkehr der unliebsamen Bekenntnisfrage
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2022-09, Vol.74 (3), p.354-372
2022
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Kooperation und Innovation im Speyerer Buchdruck des ausgehenden Mittelalters
2022
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Planning and Social Media: A Case Study of Public Transit and Stigma on Twitter
Journal of the American Planning Association, 2014-07, Vol.80 (3), p.218-238
2014
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Tot – und dann?: Vorstellung vom Leben nach dem Tod bei jungen Menschen und als Thema im BRU
2022
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Differences in thallus chemistry are related to species-specific effects of biocrust-forming lichens on soil nutrients and microbial communities
Functional ecology, 2015-08, Vol.29 (8), p.1087-1098
2015
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Ragulator Is a GEF for the Rag GTPases that Signal Amino Acid Levels to mTORC1
Cell, 2012-09, Vol.150 (6), p.1196-1208
2012
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Keine Liebe (mehr) in Religionspädagogik und Religionsunterricht? Theoretische Vernachlässigung und praktisches Interesse
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2022-04, Vol.74 (1), p.4-16
2022
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Bacterial diversity amplifies nutrient-based plant–soil feedbacks
Functional ecology, 2015-10, Vol.29 (10), p.1341-1349
2015
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