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Journal for educational research online, 2024-02, Vol.2022 (2), p.3-24
2024
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Psychologische Rundschau, 2021-04, Vol.72 (2), p.127-128
2021
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Journal for educational research online, 2022, Vol.14 (2), p.3-24
2022
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ZeHf – Zeitschrift für empirische Hochschulforschung, 2021-04, Vol.4 (2-2020), p.130-143
2021
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Frontiers in education (Lausanne), 2022-04, Vol.13
2022
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Zeitschrift für empirische Hochschulforschung : ZeHf, 2020, Vol.4 (2), p.130-143
2020
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School effectiveness and school improvement, 2022-10, Vol.33 (4), p.544-563
2022
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Music education research, 2021-05, Vol.23 (3), p.362-373
2021
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Zeitschrift für pädagogische Psychologie (Bern, Switzerland), 2016-02, Vol.30 (1), p.5-8
2016
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Zeitschrift für pädagogische Psychologie (Bern, Switzerland), 2018-11, Vol.32 (4), p.239-248
2018
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Zeitschrift für pädagogische Psychologie (Bern, Switzerland), 2018-04, Vol.32 (1-2), p.75-2<75-87
2018
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Journal of educational psychology, 2022-01, Vol.114 (1), p.72-88
2022
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Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 2019-01, Vol.51 (1), p.16-30
2019
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Diagnostica (Göttingen), 2015-01, Vol.61 (1), p.34-46
2015
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European journal of psychology of education, 2013-06, Vol.28 (2), p.529-543
2013
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Intelligence (Norwood), 2016-11, Vol.59, p.103-108
2016
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European journal of psychological assessment : official organ of the European Association of Psychological Assessment, 2019-05, Vol.35 (3), p.309-316
2019
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European journal of psychological assessment : official organ of the European Association of Psychological Assessment, 2019-01, Vol.35 (1), p.117-125
2019
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European journal of psychological assessment : official organ of the European Association of Psychological Assessment, 2018, Vol.34 (4), p.258-269
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European journal of psychological assessment : official organ of the European Association of Psychological Assessment, 2016-07, Vol.32 (3), p.215-219
2016
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Computers in human behavior, 2017-03, Vol.68, p.513-519
2017
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Learning and individual differences, 2015-10, Vol.43, p.170-177
2015
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Intelligence (Norwood), 2016-11, Vol.59, p.96-102
2016
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The logic of success: The relation between complex problem-solving skills and university achievement
2018
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Clinical nutrition (Edinburgh, Scotland), 2010-04, Vol.29 (2), p.255-260
2010
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