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2017
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European journal of psychology of education, 1994-12, Vol.9 (4), p.281-291
1994
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The Behavioral and brain sciences, 1993-09, Vol.16 (3), p.534-534
1993
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Histoire, épistémologie, langage : HEL, 1995, Vol.17 (1), p.143-161
1995
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Histoire, épistémologie, langage : HEL, 1995, Vol.17 (1), p.143-161
1995
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Repères (École normale supérieure de Lyon. Institut français de l'éducation), 1991 (3), p.45-65
1991
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CONPAR 90 — VAPP IV, 1990, p.365-373
1990
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Enfance, 1989 (1-2), p.23-30
1989
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La conception Vygotskyenne du langage écrit in L'écrit. Perspectives de psycholinguistique génétique
1989
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Repères (École normale supérieure de Lyon. Institut français de l'éducation), 1989 (78), p.104-107
1989
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European journal of psychology of education, 1987-01, Vol.1 (4), p.5-16
1987
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Journal of chromatographic science, 1984-01, Vol.22 (12), p.548-553
1984
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European journal of psychology of education, 1994-12, Vol.9 (4), p.279-280
1994
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Bulletin suisse de linguistique appliquée, 1995 (61), p.83-100
1995
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Bulletin de psychologie, 1985, Vol.38 (371), p.595-606
1985
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European journal of psychology of education, 1991, Vol.6 (2), p.175-185
1991
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Machine vision and applications, 1993-12, Vol.7 (1), p.30-36
1993
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Journal of Pragmatics, 1993, Vol.19 (1), p.94
1993
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Repères (École normale supérieure de Lyon. Institut français de l'éducation), 1991 (4), p.153-170
1991
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Bulletin de la Commission Interuniversitaire Suisse de Linguistique Appliquée, 1985 (41), p.7-43
1985
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Bulletin des Schweizerischen Elektrotechnischen Vereins, des Verbandes Schweizerischer Elektrizitätsunternehmen = Bulletin de l'Association Suisse des Electriciens, de l'Association des Entreprises électriques suisses, 1992, Vol.83 (21), p.19
1992
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Langue française, 1989-02 (81), p.40
1989
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Langue française, 1989 (81), p.40-58
1989
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Bildungsforschung und Bildungspraxis = Education et recherche, 1990, Vol.12 (3), p.213-222
1990
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Bildungsforschung und Bildungspraxis = Education et recherche, 1991, Vol.13 (1), p.8-26
1991
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