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Lähnemann, Johannes: Lernen in der Begegnung. [Rezension]
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2018, Vol.70 (3), p.332-335
2018
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Religion, Ethik, Schule: Bildungspolitische Perspektiven in der pluralen Gesellschaft
1999
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Johannes Lähnemann: Lernen in der Begegnung. Ein Leben auf dem Weg zur Interreligiosität. 2017
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2018-09, Vol.70 (3), p.332-335
2018
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Schlag, Thomas: Horizonte demokratischer Bildung. [Rezension]
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2012, Vol.64 (3), p.303-306
2012
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Das Gymnasium: Alltag, Reform, Geschichte, Theorie
1997
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Eine Schulzeit in Württemberg - kritisch erzählt
Neue Sammlung, 2005, Vol.45 (3), p.423-439
2005
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Auf dem Weg zur interkulturellen Schule: Fallstudien zur Situation interkulturellen und interreligiösen Lernens. [eine Veröffentlichung des Comenius-Instituts]
1996
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Erfahrungen mit der Entwicklung und bei der Einführung von Bildungsstandards in Baden-Württemberg für das Fach Evangelische Religionslehre
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2004, Vol.56 (3), p.226-236
2004
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Notwendige Bildung heute - Thesen zu "Unum Necessarium"
Gewalt sei ferne den Dingen, 2016, p.S. [423]-429
2016
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Religions- und Ethikunterricht: Neue Diskussionen, neue Entwicklungen
Recht der Jugend und des Bildungswesens, 2001, Vol.49 (3), p.314-330
2001
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Helmut A. Müller (Hg.). Der Bildung ein Haus. Zwanzig Jahre Hospitalhof Stuttgart und Evangelisches Bildungswerk. Stuttgart 1999, Bezug: Hospitalhof Stuttgart und Evanglisches Bildungswerk, Gymnasiumstr. 35, 70714 Stuttgart, o.P. [Rezension]
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2001, Vol.53 (4), p.396-397
2001
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"Nichts als die Freiheit des Menschengeschlechts": Anstöße von Johann Amos Comenius
Comenius-Jahrbuch, 2011, Vol.18 (2010), p.117-131
2011
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Schule und Religion - wieder zu entdeckende Beziehungen
Lehren & lernen, 2009, Vol.35 (6), p.5-9
2009
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Frech, Siegfried [Hrsg.]; Juchler, Ingo [Hrsg.]: Dialoge wagen. [Rezension]
Lehren & lernen, 2009, Vol.35 (6), p.35-35:6<35
2009
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Wie hast Du's mit der Genauigkeit?: Polemische Anmerkungen zu einer polemischen Schrift
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 1998, Vol.50 (4), p.459-465
1998
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QUALITY TEACHING AND SCHOOL DEVELOPMENT: EXPERIENCES WITH RELIGIOUSLY AFFILIATED SCHOOLS
International journal of education and religion, 2003, Vol.4 (1), p.41-62
2003
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Religion in der Schule einer pluralen Gesellschaft
Recht der Jugend und des Bildungswesens, 1996, Vol.44 (3), p.340-351
1996
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Evangelische Erwachsenenbildung
Jahrbuch der Religionspädagogik, 1995-01, Vol.12, p.179
1995
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Religionspädagogik und Katechetische Ämter bzw. Religionspädagogische Institute evangelischer Landeskirchen
Institutionalisierung und Profil der Religionspädagogik. Historisch- systematische Studien zu ihrer Genese als Wissenschaft, 2009, p.S. [197]-222
2009
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"Gesellschaft und Erziehung": Eine Schriftenreihe des Comenius-Instituts Münster 1967-1972
Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 1998, Vol.4, p.342-360
1998
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Bilanz: Eine Befragung zur Ausbildung der Studienreferendare
Pädagogik (Weinheim), 1992, Vol.44 (9), p.10-12
1992
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Bildung und Religion in der allgemeinbildenden Schule für alle Kinder und Jugendlichen: Zur Debatte um LER
Neue Sammlung, 1997, Vol.37 (2), p.165-186
1997
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"Religion im neuen Gewand": Schlusswort beim Berufsschulsymposium 2000 in Magdeburg
Religionspädagogik an berufsbildenden Schulen, 2000, Vol.32 (3), p.79-80
2000
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Karlheinz A. Geißler und Frank Michael Orthey: Der große Zwang zur kleinen Freiheit. Berufliche Bildung im Modernisierungsprozess. 310 S., Stuttgart: Hirzel-Verlag 1998. [Rezension]
BRU : Magazin für den Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen, 2000 (32), p.43-32<43
2000
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Fit für Leben und Arbeit. Neue Praxismodelle zur sozialen und beruflichen Integration von Jugendlichen. Mit einer CD-ROM. Deutsches Jugendinstitut - Regionale Arbeitsstelle Leipzig. Stallbaumstr. 9, 04155 Leipzig. Fax 0341-566 5447 (gg. Versandkostenbeitrag dort erhältlich). [Rezension]
BRU : Magazin für den Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen, 2000 (33), p.43-33<43
2000
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