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Educational psychology review, 2016-06, Vol.28 (2), p.225-265
2016
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Reading & writing, 2014-10, Vol.27 (9), p.1703-1743
2014
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The Elementary school journal, 2015-06, Vol.115 (4), p.498-522
2015
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Exceptional children, 2009, Vol.75 (2), p.185-209
2009
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Focus on exceptional children, 2017-12, Vol.42 (4)
2017
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Focus on exceptional children, 2017-12, Vol.43 (4)
2017
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2010
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Action in teacher education, 2012-12, Vol.34 (4), p.309-327
2012
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The Elementary school journal, 2015-06, Vol.115 (4), p.498-522
2015
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Instructional science, 2008-09, Vol.36 (5/6), p.395-408
2008
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Remedial and special education, 2008-03, Vol.29 (2), p.78-89
2008
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Learning disabilities research and practice, 2015-05, Vol.30 (2), p.91-101
2015
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Focus on exceptional children, 2010-12, Vol.43 (4)
2010
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Focus on exceptional children, 2009-12, Vol.42 (4)
2009
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Self-Regulation and Writing
Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance, 2018, p.138-152
2, 2018
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