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Efectos del contexto de inmersión en la competencia sociolingüística de EL2: La adquisición del "laísmo" madrileño

Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, 2018-06, Vol.74 (74), p.307-322

Salgado-Robles, Francisco

2018

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LOS EFECTOS DEL APRENDIZAJE-SERVICIO EN LA ADQUISICION DE LA VARIACION REGIONAL POR APRENDICES DE ESPANOL EN UN CONTEXTO DE INMERSION: EL CASO DEL LEISMO VALLISOLETANO

Revista electrónica de lingüística aplicada, 2014-01 (1), p.233-258

Salgado Robles, Francisco

2014

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"Les voy a echar de menos cuando regrese a los Estados Unidos": adquisición de la variación dialectal por aprendientes de español en un contexto de inmersión

Ogigia, 2012, Vol.11 (11), p.61-77

2012

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Sección monográfica: Avances en el español con fines específicos en los Estados Unidos: La conexión entre la enseñanza de lenguas de herencia y la comunidad hispana

Revista signos, 2019-12, Vol.52 (101), p.902

Salgado-Robles, Francisco

2019

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Spanish for the Professions by Marta Boris Tarré and Lori Celaya (review)

Hispania, 2018, Vol.101 (1), p.160-161

Salgado-Robles, Francisco

2018

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Innovative Strategies for Heritage Language Teaching ed. by Marta Fairclough y Sara M. Beaudrie (review)

Hispania, 2018, Vol.101 (3), p.471-472

Salgado-Robles, Francisco

2018

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The Sociolinguistic Impact of Service-learning on Heritage Learners Sojourning in Spain: Vosotros versus ustedes

Heritage language journal, 2019-04, Vol.16 (1), p.71-98

2019

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The Sociolinguistic Impact of Service-learning on Heritage Learners Sojourning in Spain: Vosotros versus ustedes

Heritage language journal, 2019-03, Vol.16 (1), p.71-98

2019

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Aprendizaje y enseñanza de español como lengua de herencia mediante el aprendizaje-servicio comunitario en la ciudad de Nueva York

Revista signos, 2019-12, Vol.52 (101), p.1055

2019

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Los efectos del contexto educativo en el desarrollo del uso del pronombre personal sujeto en español como segunda lengua

Salgado-Robles, Francisco

2017

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Raising awareness about heritage language learners in the L2 Spanish classroom: teacher beliefs and attitudes

ELIA, 2018 (18), p.157-181

2018

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“Les voy a echar de menos cuando regrese a los Estados Unidos”: adquisición de la variación dialectal por aprendientes de español en un contexto de inmersión

Ogigia, 2019-12 (11), p.61-77

2019

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The Changing Landscape of Spanish Language Curricula: Designing Higher Education Programs for Diverse Students by Alan V. Brown, Gregory L. Thompson (review)

Hispania, 2019, Vol.102 (4), p.629-631

Robles, Francisco Salgado

2019

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Strategic development of oral proficiency in Spanish as a second language through service-learning in the Bluegrass Mexington

Estudios de lingüística aplicada, 2014-07, Vol.59 (Jul)

Salgado-Robles, Francisco

2014

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VARIACIÓN DIALECTAL POR APRENDIENTES DE ESPAÑOL EN UN CONTEXTO DE INMERSIÓN EN EL EXTRANJERO: UN ANÁLISIS CUANTITATIVO DEL USO LEÍSTA EN EL DISCURSO ORAL Y ESCRITO/DIALECTAL VARIATION BY LEARNERS OF SPANISH IN AN IMMERSION SETTING ABROAD: A QUANTITATIVE ANALYSIS OF LEÍSTA USE IN SPOKEN AND WRITTEN DISCOURSES

Lenguas modernas (Santiago), 2014-01 (43), p.97

Salgado-Robles, Francisco

2014

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Variación dialectal por aprendientes de español en un contexto de inmersión en el extranjero: un análisis cuantitativo del uso leísta en el discurso oral y escrito

Lenguas modernas (Santiago), 2014-01 (43), p.97

Salgado-Robles, Francisco

2014

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Los efectos del Aprendizaje-Servicio en la adquisición de la variación regional por aprendices de español en un contexto de inmersión: el caso del leísmo vallisoletano

Revista electrónica de lingüística aplicada, 2014-01, Vol.13 (1), p.233

Salgado Robles, Francisco

2014

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Special issue: Advances in Spanish for specific purposes in the United States: Connecting the heritage language pedagogy and the Hispanic community

Revista signos, 2019-12, Vol.52 (101), p.902-907

Salgado-Robles, Francisco

2019

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Variación lingüística en la expresión del pretérito en el español del siglo XIX de España y México: Rasgos deícticos y aspectuales LINGUISTIC VARIATION IN THE PRETERIT EXPRESSION IN THE 19TH CENTURY SPANISH IN SPAIN AND MEXICO: DEICTIC AND ASPECTUAL FEATURES

Boletín de filología, 2012-01, Vol.47 (1), p.187-208

2012

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Variación lingüística en la expresión del pretérito en el español del siglo XIX de España y México: Rasgos deícticos y aspectuales

Boletín de filología, 2012, Vol.47 (1), p.187-208

2012

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The learning and teaching of Spanish as a heritage language through community service-learning in New York City

Revista signos, 2019-12, Vol.52 (101), p.1055-1075

2019

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The Acquisition of Sociolinguistic Variation by Learners of Spanish in a Study Abroad Context

Salgado-Robles, Francisco

2011

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ProQuest

The long-term impact of a sojourn abroad on heritage language learners of Spanish: The case of vosotros versus ustedes

Heritage Speakers of Spanish and Study Abroad, 2021, p.33-50

1, 2021

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Language Learners and Service-Learning

The Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Sociolinguistics, 2022, p.277-290

1, 2022

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Linguistic variation in the preterit expression in the 19th Century Spanish in Spain and Mexico: deictic and aspectual features/Variacion linguistica en la expresion del preterito en el español del siglo XIX de España y Mexico: rasgos deicticos y aspectuales

Boletín de filología, 2012-01, Vol.47 (1), p.187

2012

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LOS EFECTOS DEL APRENDIZAJE-SERVICIO EN LA ADQUISICION DE LA VARIACION REGIONAL POR APRENDICES DE ESPANOL EN UN CONTEXTO DE INMERSION: EL CASO DEL LEISMO VALLISOLETANO

"Les voy a echar de menos cuando regrese a los Estados Unidos": adquisición de la variación dialectal por aprendientes de español en un contexto de inmersión

Sección monográfica: Avances en el español con fines específicos en los Estados Unidos: La conexión entre la enseñanza de lenguas de herencia y la comunidad hispana

Spanish for the Professions by Marta Boris Tarré and Lori Celaya (review)

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The Sociolinguistic Impact of Service-learning on Heritage Learners Sojourning in Spain: Vosotros versus ustedes

The Sociolinguistic Impact of Service-learning on Heritage Learners Sojourning in Spain: Vosotros versus ustedes

Aprendizaje y enseñanza de español como lengua de herencia mediante el aprendizaje-servicio comunitario en la ciudad de Nueva York

Los efectos del contexto educativo en el desarrollo del uso del pronombre personal sujeto en español como segunda lengua

Raising awareness about heritage language learners in the L2 Spanish classroom: teacher beliefs and attitudes

“Les voy a echar de menos cuando regrese a los Estados Unidos”: adquisición de la variación dialectal por aprendientes de español en un contexto de inmersión

The Changing Landscape of Spanish Language Curricula: Designing Higher Education Programs for Diverse Students by Alan V. Brown, Gregory L. Thompson (review)

Strategic development of oral proficiency in Spanish as a second language through service-learning in the Bluegrass Mexington

Variación dialectal por aprendientes de español en un contexto de inmersión en el extranjero: un análisis cuantitativo del uso leísta en el discurso oral y escrito

Los efectos del Aprendizaje-Servicio en la adquisición de la variación regional por aprendices de español en un contexto de inmersión: el caso del leísmo vallisoletano

Special issue: Advances in Spanish for specific purposes in the United States: Connecting the heritage language pedagogy and the Hispanic community

Variación lingüística en la expresión del pretérito en el español del siglo XIX de España y México: Rasgos deícticos y aspectuales LINGUISTIC VARIATION IN THE PRETERIT EXPRESSION IN THE 19TH CENTURY SPANISH IN SPAIN AND MEXICO: DEICTIC AND ASPECTUAL FEATURES

Variación lingüística en la expresión del pretérito en el español del siglo XIX de España y México: Rasgos deícticos y aspectuales

The learning and teaching of Spanish as a heritage language through community service-learning in New York City

The Acquisition of Sociolinguistic Variation by Learners of Spanish in a Study Abroad Context

The long-term impact of a sojourn abroad on heritage language learners of Spanish: The case of vosotros versus ustedes

Language Learners and Service-Learning

Linguistic variation in the preterit expression in the 19th Century Spanish in Spain and Mexico: deictic and aspectual features/Variacion linguistica en la expresion del preterito en el español del siglo XIX de España y Mexico: rasgos deicticos y aspectuales

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