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La filosofía vitalista. Una filosofía del futuro
Anales del Seminario de Historia de la Filosofía, 2008-10, Vol.25
2008
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La filosofía vitalista. Una filosofía del futuro
Anales del Seminario de Historia de la Filosofía, 2008-01, Vol.25, p.151
2008
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RESCHKE, Renate: Denkumbrüche mit Nietzsche. Zur anspornenden Verachtung der Zeit
Anales del Seminario de Historia de la Filosofía, 2001-01, Vol.18
2001
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JIMÉNEZ MORENO, Luis: Friedrich Nietzsche: El Gay Saber o Gaya Ciencia
Anales del Seminario de Historia de la Filosofía, 2000-01, Vol.17
2000
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GÓNZALEZ SAEZ, Mónica: Voluntad de poder y arte. Una aproximación a la metafísica de Nietzsche a través de Heidegger
Anales del Seminario de Historia de la Filosofía, 2000-01, Vol.17
2000
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SÁNCHEZ MECA, Diego, Schopenhauer, El Dolor Del Mundo y El Consuelo De La Religión
Anales del Seminario de Historia de la Filosofía, 1999-01, Vol.16
1999
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INGENSCHAY - GOCH, Dagmar.: Richard Wagners neu erfundener Mythos, zur Rezeption und Reproduktion des germanischen Mythos in seinen Operntexten
Anales del Seminario de Historia de la Filosofía, 1998-01, Vol.15
1998
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Nietzsche: Comprensión estética de la realidad vital
Anales del Seminario de Historia de la Filosofía, 1997-01, Vol.14
1997
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Las implicaciones de la teoría agónica del lenguaje
Anales del Seminario de Historia de la Filosofía, 2000-01, Vol.17
2000
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JIMÉNEZ MORENO, Luis, Discernir y Valorar. La filosofía calidad de vida y otros estudios de filosofía práctica
Anales del Seminario de Historia de la Filosofía, 1999-01, Vol.16
1999
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Dolor del mundo y valoración estética de la realidad en el pesimismo trágico de Schopenhauer
Anales del Seminario de Historia de la Filosofía, 1999-01, Vol.16
1999
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Luis Jiménez Moreno
Anales del Seminario de Historia de la Filosofía, 2008 (25), p.29-167
2008
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A pesquisa colaborativa como contributo para o desenvolvimento profissional do professor e da cultura científica: mudanças na concepção de Natureza e na prática docente
Revista iberoamericana de educación, 2012-11, Vol.60 (3), p.6-6
2012
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Didactic innovations and the concept of nature: Collaborative research and the professional development of teachers
Educação Unisinos, 2013-09, Vol.17 (3), p.250
2013
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Inovações didáticas e a concepção de natureza: a pesquisa colaborativa e o desenvolvimento profissional do professor
Educação Unisinos, 2013-08, Vol.17 (3)
2013
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