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Behavioral sciences, 2024-01, Vol.14 (1), p.59
2024
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Erken çocukluk çalışmaları dergisi, 2017-09, Vol.1 (2), p.139-155
2017
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International journal of psychology and educational studies, 2022-10, Vol.9, p.1047-1068
2022
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Abant ízzet Baysal üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2024-09
2024
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INTERNATIONAL JOURNAL OF FAMILY CHILD AND EDUCATION, 2016-04 (8), p.15-15
2016
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Abant ízzet Baysal üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2021-03, Vol.21 (1), p.305-319
2021
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International journal of psychology and educational studies, 2022-10, Vol.9 (4), p.1286-1306
2022
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Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2024-04
2024
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Erken çocukluk çalışmaları dergisi, 2019-10, Vol.3 (2), p.514-540
2019
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Erken çocukluk çalışmaları dergisi, 2019-01, Vol.3 (2), p.514
2019
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Participatory Educational Research, 2022-01, Vol.9 (1), p.463-480
2022
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Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2016-06, Vol.16 (2), p.185-204
2016
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Abant ízzet Baysal üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2018-03
2018
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International Journal of Psychology and Educational Studies, 2022-01, Vol.9, p.1047-1068
2022
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International Journal of Innovative Research in Education, 2021-12, Vol.8 (2), p.36-46
2021
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Cypriot journal of educational sciences, 2019, Vol.14 (2), p.278-293
2019
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The European research journal, 2023-03, Vol.9 (2), p.264-269
2023
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