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2010
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Journal of second language writing, 2015-09, Vol.29 (Sep), p.51-63
2015
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The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2012-06, Vol.96 (2), p.270-289
2012
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The German quarterly, 2023-06, Vol.96 (3), p.386-394
2023
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Die Unterrichtspraxis, 2013-09, Vol.46 (2), p.163-184
2013
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The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2017-06, Vol.101 (2), p.424-427
2017
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The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2015-06, Vol.99 (2), p.346-370
2015
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The German quarterly, 2023-06, Vol.96 (3), p.378-382
2023
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Die Unterrichtspraxis, 2018-10, Vol.51 (2), p.144-155
2018
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Russian journal of linguistics, 2020-12, Vol.24 (2), p.506-514
2020
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Language learning & technology, 2018-02, Vol.22 (1), p.218
2018
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System (Linköping), 2021-02, Vol.96, p.102403, Article 102403
2021
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Russian journal of linguistics, 2020-12, Vol.24 (2), p.506-514
2020
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Journal of second language writing, 2013-06, Vol.22 (2), p.179-197
2013
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Pedagogies (Mahwah, N.J.), 2023-07, Vol.18 (3), p.534-554
2023
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Journal of Second Language Writing, 2011-12, Vol.20 (4), p.243-256
2011
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System (Linköping), 2022-02, Vol.104, p.102694, Article 102694
2022
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Vestnik Rossijskogo universiteta družby narodov. Seriâ Lingvistika, 2016-01, Vol.20 (4), p.140-160
2016
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Genre in World Language Education, 2021, p.103-120
1, 2021
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The Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Pragmatics, 2019, p.255-271
1, 2019
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Content-Based Foreign Language Teaching, 2016, p.51-76
1, 2016
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The Handbook of Advanced Proficiency in Second Language Acquisition, 2018, p.7-29
2018
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