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Technology-Enhanced Learning for a Free, Safe, and Sustainable World, 2021, Vol.12884, p.379-383
2021
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Proceedings of the 25th International Conference on Model Driven Engineering Languages and Systems: Companion Proceedings, 2022, p.115-122
2022
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Proceedings of the 9th Computer Science Education Research Conference, 2020, p.1-2
2020
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Journal of educational psychology, 2009-05, Vol.101 (2), p.294-304
2009
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European heart journal, 2021-01, Vol.42 (2), p.178-188
2021
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Circulation (New York, N.Y.), 2023-11, Vol.148 (Suppl_1)
2023
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Circulation (New York, N.Y.), 2023-11, Vol.148 (Suppl_1)
2023
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Circulation (New York, N.Y.), 2023-11, Vol.148 (Suppl_1)
2023
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Circulation research, 2021-09, Vol.129 (Suppl_1)
2021
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American journal of human genetics, 2019-09
- Balak, Chris
- Bénard, Marianne
- Schaefer, Elise
- Iqbal, Sumaiya
- Ramsey, Keri
- Ernoult-Lange, Michèle
- Mattioli, Francesca
- Llaci, Lorida
- Geoffroy, Véronique
- Courel, Maité
- Naymik, Marcus
- Bachman, Kristine K.
- Pfundt, Rolph
- Rump, Patrick
- Beest, Johanna Ter
- Wentzensen, Ingrid M.
- Monaghan, Kristin G.
- Mcwalter, Kirsty
- Richholt, Ryan
- Béchec, Antony Le
- Jepsen, Wayne
- Both, Matt De
- Belnap, Newell
- Boland, Anne
- Piras, Ignazio S.
- Deleuze, Jean-François
- Szelinger, Szabolcs
- Dollfus, Hélène
- Chelly, Jamel
- Muller, Jean
- Campbell, Arthur
- Lal, Dennis
- Rangasamy, Sampathkumar
- Mandel, Jean-Louis
- Narayanan, Vinodh
- Huentelman, Matt
- Weil, Dominique
- Piton, Amélie
2019
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Drug development research, 2003-05, Vol.59 (1), p.1-7
2003
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Drug development research, 2003-05, Vol.59 (1), p.1-7
2003
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2003
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